一个专业素养良好的教师应有较强的英语语言能力,因为如果一个老师自己的英语水平不过关,那么教出来的学生也是对英语一知半解。另外,英语教师同时应该对英语语言文化和主要英语国家的文化有较深的理解,因为语言是文化的载体,在语言教学中融入对文化的讲解,不仅能使少儿更好地使用语言,还能激发少儿对英语学习的兴趣。济南市贝乐学科英语培训学校全部聘请外教教学,所以在这方面的优势是领先同行的。
领导力及团队合作能力的培养
独立学习与分组学习均衡分配的教学设计让孩子的领导力和团队合作能力都得到了充分锻炼和培养,孩子们在学中做,在做中学,充分发挥自我潜能,把理论和实践相结合,把自我和团队相结合。
使用美国教育部权威认证教材
贝乐学科英语选择了经美国教育部批准的麦格劳-希尔原版教材,麦格劳-希尔是美国最大的教材出版商,在全美的市场占有率高达40%,也是贝乐学科英语的独jia教材提供商。
听说读写全面发展
考虑到本课程是在非英语国家实施的特点,贝乐学科英语在课程设计中十分强调培养孩子的输出技能;即流畅的口语表达能力和简洁清晰的书写能力,在贝乐的课堂上,孩子们会有许多机会表达自己的观点和意见,并把它们以书面形式表达出来。
能力导向
一节课程,一种能力。贝乐学科英语的老师在教授每堂课内容的同时都会注重对孩子一种新能力的培养,并有所侧重,如这节课注重自我表达能力,下节课就会着重团队合作能力等,这些能力的培养都是在孩子们充分掌握了基础知识的前提下进行的,是对所学知识的深化和巩固。为此,我们精心设计每一节课程,充分利用教学时间,每节课都有明确清晰的教学目标和科学准确的考评方法。
济南贝乐学科英语培训学校是九个年级学科体系全英文教育,用英语学习语言、数学、自然科学、社会科学等知识,美国tesol国际认证全外教、全球领先电子互动白板、美国主流核心原版教材、美式快乐教育,结合“浸入式学科英语”教学法,让孩子在轻松趣味的环境中,自然习得纯正美语和美式思维,拥有自我表达、项目管理、领导力等未来国际竞争力。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联xi。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。
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