开发心脑后的课程效果：
6-15岁是心脑开发的关键年龄。间脑被启动的孩子，即使蒙上眼睛，也可以通过脑波来分辨颜色，数字、并逐步蒙眼识字，看书阅读，看电视，玩游戏，写作业，看微信，写微信，骑车，轮滑，计算机和学习任何学科的境界。
扫描阅读，是一种非文字性的快速阅读法。它通过“哗啦啦”地快速翻书，让书中的内容以“电影”的方式呈现在孩子的大脑里。量子波动速读法更是一种右脑肌肉训练方法。当孩子的大脑以超高速度阅读时，大脑的深层次意识就会苏醒，孩子的大脑智能会发生质的改变。
实验证明了文字、人心中的想象都带有一定的波动，并且能够影响水的结晶的形状。相同意义的不同文字却能够拥有统一的波动。
思维导图：
思维导图是发散性思维的表达，也是人类思维的自然功能。它是一种图形技术，是打开大脑潜能的工具。它可以应用于各个方面，根据它改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现。思维导图有四个基本特征：1、注意的焦点清晰地集中在中央图像上。2、主体作为分支从中央图像向四周放射。3、分支由一个关键图像或者印在相关线条上的关键词构成，比较不重要的话题也以分支形式表现出来，附在较高的分支上。4、跟分支形成一个相互连接的节点结构。
思维导图还可以用色彩、图画、代码和多维度加以修饰，增强效果，使其美观、独特、有趣味性。反过来，这些也能增强创造力、记忆力，特别有利于回忆信息。
智力魔方
1、魔方还原；
2、提升学员动手动脑以及手眼脑协调并用能力；
3、提升学员耐力、毅力、自信以及五力系统；
4、增进交流，丰富见识，提高学习效率。 授课时间：授课60课时+复训。
课程特色：解决孩子动手动脑的能力。
结业标准：能独立还原魔方。
招生对象：8周岁以上
出口成章特点：
“轻”：立体图文构思、身临其境、兴趣生动、作文下笔如神。适用于各种体裁作文的快速写作，非常简单。
“快”：几分钟内构思、45分钟之内成文。
“易”：有常规的训练模式，简单易行，反复按此训练，在短期内便可见效，适用于各年级学生。
“好”：经过训练，学生在短期内便会写出高品质的作文:思想健康，语言通顺，结构完整，内容充实，中心突出，详略得当等等。