在日常的教学中，我们遇到过很多孩子单词句子会拼会写，但唯独听力提升非常缓慢，家长着急，孩子压力也大。为什么我们的听力就这么难提升呢？
1、接触太少：由于学生平时在学校以读、写为主，听力训练少，会让学生误以为听力不重要，造成英语听力经常被忽视的现象。
2、家长重视度不够：家长在家里辅导孩子英语做的时，大多注重于词汇的拼写，课文的背诵阅读。忽略了让孩子培养听录音的习惯。久而久之，孩子自然而然地会把兴趣和重心放在读和写，而忽略了听力的重要性。
3、词汇量积累不够：基础知识是影响听力理解的决定因素。如果这些基础知识不够扎实，训练再强化，效果也不会明显。
4、听时养成了不良习惯：有的学生在做听力练习的时候，为了注重听，会选择闭眼专心听。殊不知这样反而会适得其反。还有的学生习惯专注于听出每一个单词，而不是去抓关键词。这样会让我们顾此失彼，一旦漏了一个单词，就会更加紧张，导致恶性循环。
5、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习。
语是一门语言，语言就要按语言习得的方式和规律。语言习得的规律可以先看中文，孩子从生下来就开始听，然后咿呀学语，能够说词；再慢慢能够说句子；到上小学之前他们的口头表达能力，其实已经相当完善了；上了小学后就进入到学习阅读的阶段。三年级之前基本上都是learn to read，学习阅读，然后到三四年级之后，基本上掌握了这门语言。也就是说听说读写，已经全面的变成一个识字的人，就不再是文盲，就掌握了这门语言。北美的教育体系和教学的目标也是这样的。
ecf魔力英语具体目标：
a、小学英语：熟练掌握常见的日常英语口语；能写1千字以上的英语作文；能用英语演讲半小时以上。小升初成绩优秀。
b、初中英语：熟练掌握日常英语口语；能写3千字以上的英语作文；能用英语演讲1小时以上。中考成绩优秀。
c、高中英语：能写5千字以上的英语作文；能用英语进行专题演讲；高考成绩优秀。
常年报名，随到随学；报名时签定合同，不达标退还学费。