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英语启蒙
小e支招 | 开学后如何华丽逆袭新学期
密集的假期结束，孩子步入新学期，新的一年仿佛才正式开始。孩子重返校园你是否觉得终于可以安心工作，不用担心小主在家里是看书还是玩游戏啦？但是，你可能是想多了！！！
在正式上课之后孩子可能对学习出现“不热情、”“抱怨”、甚至“心烦意乱”等症状。尤其坐在英语课堂上，名动形？主谓宾？定状补？一脸迷茫！
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是好的老师。”怎样才能让孩子们自然而然重拾学习英语的兴趣和状态呢？来来来，小e今天给你推荐几招，让你带着孩子一起享受英语学习的乐趣！
开学攻略
启蒙阶段（0-6岁）
? 学习兴趣、语音语调、自然拼读
? 这一阶段是孩子的语言敏感期，家长可以通过原版英语童谣、原版绘本故事以及原版动画片让孩子通过潜移默化的熏陶培养英语语感，此外也可以和孩子进行一些趣味英语互动，比如“寻宝游戏”：将各种颜色的小球藏在家里的各个角落，然后问孩子“where is the……”孩子找到后，鼓励他们用英语说出小球的方位“the yellow ball is under the white bed.”
成长阶段（6-9岁）
? 扩大词汇量、突破听说
? 小学低年级的孩子是培养听说能力的好时机。家长可以通过一些有趣的互动帮孩子创造情境，还可以鼓励孩子多和外教沟通，或者参加不同的社会活动。比如：ef英孚组织的采摘草莓活动，不仅提高孩子对大自然的热爱与向往，在与外教一同享受采摘草莓过程中，在不知不觉中培养对英语的兴趣。
巩固阶段（9-12岁）
? 突破读写能力，更好应对小升初
? 家长要结合孩子的兴趣，帮助孩子找到适合他们的分级阅读材料，注意挑选的阅读材料，一页书上的陌生单词不要超过五个。对于写作，家长可以与孩子共同整理写作思路，根据日常积累的写作素材，一起头脑风暴，运用所学词汇整理生动有趣的英语作文。
强化阶段（12-15岁）
? 学术英语
? 对于进入青春期的孩子，家长应鼓励孩子多看中学生版的原版英语电影，还可以鼓励孩子多参加同龄人一起的社会活动，比如英语海外留学营、英语辩论赛等，增强孩子英语思辨能力和逻辑分析能力。
超越阶段（15-18岁）
? 综合提高
? 家长可以鼓励孩子用英语写日记，摘抄美好的英文句子，或是让孩子平时多看多听英语新闻和报刊杂志，在学有余力的情况下，陪孩子一起看英剧美剧，提高英语在学科中和在社交中的运用能力。
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