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  在华岳教育践行过程中，根据我国近代具有影响力的教育家、教育思想家陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”，“教学做合一”这一主张，时刻牢记其中教学做是一件事，而不是三件事。强大的师资也换来了优异的成绩，教师队伍整体水平的提高，使我校的教育教学工作有了长足的进步，教学质量稳步上升，真正做到让学生满意，让家长放心。
  学生在学习过程中必须保持不急不躁的平衡心态，按照学习计划稳步学习。其次，要正确对待学习成绩的起伏，不少初中成绩不错的学生因为不适应高中的课程，找不到适合自己的学习方法而在学习上失去优势，从而一蹶不振，因此，学生应及时调整自己心态，不要盲目把自己定位在只能胜不能败上。
  高中不再像初中那样轻松，以理科为例：除了数学，理科在初中学的只是皮毛，初中的物理化学课本就像百科全书，什么都讲，但都讲得很简略。在初中能考前几名的到了高中也许及不了格。高一新生应注重学习兴趣的培养，有明确的学习动机、目的和目标，逐步培养良好的学习习惯，对所学知识要进行系统复习，理清知识之间的内在联系。
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