hnd课程特色课程：为了使学生具备在继续攻读本科甚至硕士学位或职业生涯中获取成功所必须的知识、理解力和能力，主要培养专业和综合素质，为学生所选职业提供直接相关的专业化学习，未来的学习和职业发展必须的支持和能力，以及适应职业变化的能力。1贴近工商、经济、技术的发展，从专业和雇主对人才的知识技能需求出发设计教学大纲，并及时更新。2以学生为中心的互动式教学，让学生自己通过完成与职业相关的课业展示大纲要求的学习成果。3整个教学注重应用操作、团队合作、案例分析、实践创新。
国际本科留学
从国内大学本科毕业后，安徽姑娘赵楠到澳大利亚悉尼大学留学。在她看来，追求排名的做法无可非议。从学生做出留学决定的那一刻开始，每个选择都意义重大，都牵动着父母的神经。每年动辄几十万的花费，在几千公里外一个人生活，没人愿意承受错误选择带来的巨大风险，这时，相对权威的大学排名能给很多人清晰、直观的认识。“不过，中国学生对排名有种近乎迷xin的追捧，家长也有很严重的名校情结。”赵楠对《青年参考》表示，在澳大利亚，情况截然不同。“澳大利亚本地人对大学排名没有什么感觉，名校光环并不会给你增光添彩，来自普通大学的学生也不会觉得自己低人一等。雇主更看重毕业生的性格、专业和应变能力，学校名气虽也是参考因素，但没有我们想象的那么重要。”赵楠说。
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对外经济贸易大学课程的2大优势：1、注重培养通用能力和专业能力课程贴近工商、经济、技术的发展，从行业和雇主对人才的知识技能需求出发制定教学计划和课程教学大纲并及时更新，将通用能力和专业能力一起列入教学目标。精通英语又具备专业能力的毕业生，将是国际企业急需的通用型人才。2、学分对接，强强联合学生取得hnd证书，学生雅思成绩及专业课程达到国外大学的要求，就可以申请国外大学续本课程学习，成功完成课程后，学生可以获得其就读大学的学士学位，同时可以申请硕士学位相关课程。
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hnd课程的定wei1、针对中国学生量身打造区别于其他预科课程把国外预科全盘照搬的模式，本项目结合中国学生的实际英语水平，参照中西文化之间的差异，课程量身打造，帮助学生尽快的熟悉海外的教学方法和社会文化，为成功留学做好充分的铺垫。2、降低学生出国留学风险要想成功出国留学，需要学生做好准备的远远不止语言和成绩，如果学生尚未具备充分的心理准备、生活自理能力、外语教学模式、口语实践应用能力等方面的条件，直接到国外读书，可能会遭遇很多意想不到的困难。近年来，在留学低龄化的趋势下，部分综合能力欠缺的学生出国后不能顺利完成学业的例子时有发生。若让学生在国内有一个过渡期，可以大大降低学生出国学习的风险。由于项目采用的是国外原版教材，能使学生在留学前就有机会很好的适应国外的教学模式。