开学时间：滚动开班
授课地点：杨浦区同济大学
授课方式：每月一次,每次2天（周六、周天）
适合人群：企业中高层管理人员
授课语言：中文授课
学习费用：19.89万
executive master of business administration 高级管理人员工商管理硕士(简称“emba”)， ubi-emba项目进入中国十多年传承学院派风格独树一帜，集结了一批又一批批志于推动企业向前的优秀栋梁，它是以企业管理和全球化经济发展为主轴的emba项目，密切关注真实的商业问题，同时结合当地经济动态和人文科学的最新进展，让商学知识丰富而实用， emba项目是针对高端管理人才精心设计的系统管理课程，课程综合学员特征和诉求，将国际前沿管理理念和方法与中国当前商业环境和实践相结合，至今已开设30多期学位班，成功培养了数千名精英硕士。emba项目还新设 “新兴市场”、“管理前沿”、“人文管理”、“科技创新”“转型升级”等全新系列课程，在不断创新中，充分体现ubi引领业内教育高端项目的管理潮流，及坚定实力和战略眼光与文化底蕴。
ubi的emba项目在高等教育领域推动创新方面一直起着重要作用，它的教学理念和教学模式被企业和用人机构高度认同，成为企业家系统学习管理实践和优先选择的高端学位教育平台。
【项目背景】
ubi-emba项目强调鲜明的中欧元素，“本土化”和“国际化”并重优势，既有中国的实战案例，又有西方先进的管理思想，重点培养学生的综合管理能力和高尚品格，为中国企业输送卓越的综合管理人才。
ubi与商界的紧密联系使得学生拥有非常好的职业前景，紧贴实际的专业课程设计，课程也因此时刻紧跟这个时代快速变化的步伐。授课讲师甄选高等学府的顶尖教授和业界领军学者，他们凭借深厚的教学功底和丰富的实战经验为学员倾心授课;很多教授有着担任政府高级智囊和500强企业顾问的宝贵经历，他们更是融汇中西，注重实践，愿意走进学员的企业进行辅导，这是ubi教授博学善教的经典特色。课堂外，由学科带头人和精英学员在各行业领域与市场建立研究中心，同时也享有更为广阔的校友资源和互动平台。
所以ubi 的师资不是纯理论的学术研究，大多数的教授都在该学科的研究具有影响力，在实践的过程中建立创新思想和管理体系，有极高的学术水平。因此ubi与生俱来的国际化办学基因，集合资源不断优化教授团队，顺应时势课程架构，校企关系密切互生，高端人脉资源平台。不断进步是ubi的精彩所在，它是一个学习和成长的理想之地。
项目特色】
与国内高校学分对接是ubi-emba项目的革新特色，学员只要研修过或修完系统的工商管理课程后，获得该课程学分，如有缺的科目会安排课程学习补学分，申请学位者撰写与自己企业或行业相关的应用性研究论文，在这个过程中帮助学生回归商业本质。论文的撰写是在导师一对一的悉心辅导下完成，最终论文答辩是经学术专家委员会评审通过，才获得ubi联合商学院工商管理硕士(emba)的学位证书。
双语授课 原汁原味
ubi校园皆以英文为主，国际课程班以当地语言为第二教学语言;
消除语言障碍协助学员，外籍教授英文配合用中文交传口译授课。
革新特色 学分对接
在职学习模式，为公务特别忙碌的企业管理人员精心设计的课程;
申请硕士学位，获得国内高校工商管理课程结业证书学分可对接。
认同度高 性价比高
纵向分析与横向对比：ubi的emba项目性价比是最完美组合;
获得学员百分百肯定：课程学习到撰写论文获最高价值体验。
角色蜕变 塑造新我
学历提升到职业发展、层次提升到境界提升、知识获取到全面发展;
创业者到管理者变化，由管理者到领导者，从领导者到企业家蜕变。
【课程价值】
ubi-emba的课程设置注重整合性和决策导向性，课程学习的重点是管理实践经验的讲授，注重理论与实践的整合，很多课程的讲授都是结合国内外著名的成功管理案例。
带着企业问题走进课堂
找到困惑点痛点，从案例教学获得启发与启示及思维迅速提升，交流、互动是其关键词，对象不仅是教授，还有优秀的同学。
带来的改变“身份认同”
学员之间可以用同层次的管理语言交流，用同频率的管理思想沟通，读过emba和没读过是截然不同的，其有独特光环和效应。
微妙治理改善家庭关系
家庭发生微妙变化，首先和孩子有了“学习”这个共同话题，家人和同事都会感受到个人前后的能量区别，可谓两全其美之事。
搭建高端商业互生平台
各精英学员来自不同行业和领域都是佼佼者，脑力激荡，同窗两载，将来投身到商场就会创立一个无人相媲美的人脉网络帝国。
珍珠的价值是串成项链
emba教育中重要的知识来源是优秀同学，重要的学习方法是同学间的互相学习，同学们如一颗颗珍珠，项链的价值是串连起来。
学制1.5~2年。项目课程根植中国商业管理实践，覆盖系统知识梳理、战略思维构建、品牌塑造传承、企业转型创新、人文修养提升等五大方向，共设12门必修课、8门选修课，组织国内异地移动课堂、主题沙龙论坛、海外国际游学线路。
管理基础
《管理学概论》《企业管理方法与研究》《人力资源管理》《组织行为学》
战略发展
《企业战略管理》《综合领导力》《创新思维》《企业发展转型期管理》
企业运营
《企业运营管理》《公司治理与法律问题研究》《企业信息化管理》《商业模式》
营销管理
《市场营销》《商务谈判》《大客户关系管理》《渠道销售管理》
经济学管理
《中级经济学》《金融管理》《非财务人员财务管理》《资本运营与兼并收购》
综合素养
《易学管理与东方哲学智慧》《企业文化与团队建设》《互联网时代商业模式》《拓展训练》
你是否真正具有管理者的思维？
朱莉·朗是一家软件公司的高级软件开发工程师，是经理眼中的明星员工。当她被指派去协调一个由三名初级软件开发人员组成的小团队时，她非常兴奋，因为自己终于有机会成为管理层的一员。但是她很快就感到挫败和沮丧。因为那些对她来说易如反掌的任务，她的团队却无法按时完成。
转变角色仅仅几周后，她在审阅团队成员写的代码时，开始考虑要不要把这三个人努力的结果扔出去，然后自己重新写一个。她知道，如果自己稍微加加班，就能抵得上这三个下属的成果。
当人们从专家一跃成为管理者时，往往会遇到这种情况，特别是当有人被指派去领导自己同事的时候。但是一头跳进杂草里，试图一切亲力亲为的做法，即便刚开始能得到成效，也终非长久之计。一个管理者需要努力成为一个好的老师和指导者，帮助自己团队的成员提高和成长，最终提升整个团队的能力。
但是，这需要管理者在思想上完成巨大的转变，而这点对许多刚刚获得晋升的人来说非常困难。因为，指导和协调其他人跟你自己单打独斗不一样，你很难抛弃旧的思维习惯。
首先，你要时时跟进直接下属自我提高的情况，你要把他们的现在和过去进行纵向对比，而不是拿他们的工作产出和能力跟你比。如果你对他们进行个性化评估，他们的才能就会逐渐显现——他们的进步也会成为衡量你成功与否的标杆。
在转变思维方式时，有几点是你需要记住的。其中一些建议似乎是老生常谈，但当你面对新的责任和压力时，这些基本要点往往会被你抛诸脑后。
mba评论：你是否真正具有管理者的思维？mba评论：你是否真正具有管理者的思维？
1.眼光放长远
当个体工作者埋头苦干，将注意力全部放在完成手头工作时，管理者需要向前看。优秀的管理者会花大量的时间预测挑战、协调大局、绘制蓝图，将每个团队成员的独立工作联系到一起。你还需要跳出理想状态，思考一切有可能出现的情况，做到未雨绸缪。
如果你想要树立大局观，需要做好两件事情。*一，你要清楚自己的部门，乃至整个企业的需求和目标。你需要了解团队运作时所处的环境，这将帮助你更准确地预测高层管理者的期望。第二，你需要了解团队成员的能力。确认团队能力，将使你更好地预见到团队何时会捉襟见肘，何时会遭遇瓶颈，你可以根据相应的情况设定预期目标。
2.多问问题
当团队成员开始挠头的时候，你很自然会想要直接给他答案(或像朱莉一样直接替他完成工作)。毕竟，你可能知道应该做什么，并能够快速拿出解决方案，将工作尽快完成。但是，如果你养成了直接授人以鱼的习惯，你的团队将永远不会有机会学会自己打渔。
提问，是帮助团队成员解决问题的一个非常好的方法。让他们描述自己因何挫败——如果可以的话，你可以写在白板上——然后从各个角度对其进行全面分析。很多情况下，仅仅通过描述问题就能够轻松找出解决的办法。但即使这样有难度，你的提问也会启发、指导员工从新的角度审视问题，或者揭示另一种可能。
3.懂得放权
作为个体工作者，你可能会因为完成任务的方法精妙而获得奖赏。你可能会有很棒的点子提高自己的效率，全力以赴地完成工作。但是，适用于你自己的方法不一定对其他人也有效，而且，其他人或许也有你想不到的新想法或技巧。因此，在制定团队目标的时候，你最好把精力集中在能够取得怎样的成果，以及何时能够完成任务上，然后将具体的操作细节留给团队成员自己去把握。
当然也有例外。当有人求助，或者你看到团队成员抓耳挠腮、不得其解的时候，你就需要出手了。此时，你要先看一看他们的工作方法。然后，即便在这种情况下，你也不要直接命令他们去做任何事情，而是应该用开放的思维，帮助他们渡过难关。
将重点放在结果而不是过程还有另外一个原因，那就是避免微观管理。没人喜欢领导在自己背后指手画脚，告诉自己应该怎样完成工作。如果管理者这样做的话，不仅不会让工作完成得更好更快，反而会令团队很快泄气。
4.相信直觉
突然间转换角色会令你手足无措。你很努力地在学习新的思维方式和表现，但很多时候你觉得自己做错了。要相信，你的直觉依然具有参考价值。如果你感到一个项目已经脱轨，那么不要犹豫，不要等到一切都晚了才做出反应。你可能会不停思索如何成为一个好领导，但你对工作进展是否顺利的直觉很可能是正确的——特别是当你自己也曾经做过相同工作的时候。
许多新上手的管理者不愿意面对团队中没能按时完成任务或纠结于工作的成员，因为他们怀疑自己的直觉，或者不确定如何有效处理这样的问题。可是，与其坐等问题恶化，不如双方坐下来聊一聊。你需要确保自己知晓下属的工作方法，并定期跟他们确认。当你感觉事态不对的时候，现实或许正是如此。
5.保持耐心
从个体工作者日复一日的职责理念转变为管理者、领导者的大眼界，并非一朝一夕就能实现的。思维方式的改变需要时间。别指望你能一夜之间掌握这些技巧。你在完成任务和指导团队之间寻求平衡时，也不要感到挫败或气馁。大多数人都不是天生的管理者，管理者的思维方式是可以学习并且熟能生巧的。
当你感到沉重的压力(必然如此)或对新角色不堪重负时，请停下脚步问问自己：
1.我是否清楚发掘出了下属的优势和弱势，或者拿他们跟我自己做比较?
2.我是否在用长远的眼光预测团队的能力、挑战和期望?
3.我的提问是否多过直接给出答案?
4.我是否设定了明确的截止日期和期望成果，而将具体操作交由团队掌控?
5.我是否在质疑自己的直觉?(不要这么做)
6.作为管理者，我是否对自己的成长具有耐心?
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安老师
广元西路55号