一、 有利于加强对学生的爱国主义教育 通过国学教育，引导学生了解中华传统文化经典和优秀的中华文明，接受人文精神熏陶，可以增强民族自豪感，增强民族凝聚力，激发学生爱国主义热情，树立爱国报国的思想，提升发展软实力。
二、有利于促进民族文化的伟大复兴 通过国学教育，可以引导学生学习和领悟国学精粹，为今后一生铺垫正确的道德基础，厚积人文底蕴，激发民族精神，存留下中华传统文化的血脉，播撒民族文化的种子，在心里生根发芽，对于中华民族文化的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
三、有利于更好地开展道德教育 国学的主体内容与现代文明是一致的，特别是四书、五经等经典，里面蕴藏着丰富的人生哲理和行为处事的道德标准。如孔子的仁、义、礼、智、信的思想，儒家文化中的修身、齐家、治国、平天下的精神，厚德载物、知义明耻、和为贵的思想，是国学精粹，是全人类弥足珍贵的精神遗产，仍是当今社会塑造人性品格的起码道德要求，是健康人的基本素质。屈原的爱国思想、范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私胸怀，这些都是现代文明所应提倡的。
四、作为中华民族、炎黄子孙的个体，树立学习民族文化的自觉和自尊，深刻理解内涵，尤其是理解修身、立德等传统道德文化关于为人处世的论述，指引立身行事，潜移默化成自己的生活态度和处事习惯，化于日常学习、生活、工作，可以提高内在修养、创造无限社会价值。
五、开展国学教育，可以塑造学生正确的社会价值观和荣辱观、提高学生的道德水平、有利于育人德为先的养成教育，符合中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作精神。
六、有利于推进素质教育 国学博大精深。开展以民族优秀传统文化为主要内容的国学教育，可以培养学生的古典文化底蕴和优雅情怀，可以培养学生具备正确的审美情趣，有利于营造良好的校园文化氛围，有利于学生构建健康的精神家园以及健康的人格素养。例如经典诵读有助于学生知义明礼、精炼语言功底，培养好的品德和行为习惯，集育人、学习功能为一体，学生既长了知识，又学会了做人；传统书法、绘画、技艺可以提高个人素质和培养多种能力。国学教育有利于推进素质教育。