西顿大学上海班上课场景１
西顿大学上海班上课场景２
美国西顿大学工商管理硕士（mba）班经美国中部高等教育联盟批准，实施双语教学，中文答辩，为企业家及高级管理人员学习西方的现代管理知识、搭建高端人脉平台提供了一条全新的路径。
申请材料
1.本人照片（电子版用于制作学生证）
2.身份证或护照原件扫描件1份
3.本人名片1张
4.最高学历毕业证（如有学位，需提供学位证）、成绩单原件扫描件
5.个人履历（根据模版填写）
6.推荐信（根据模版填写）
7.个人陈述
学制和授课
总学制20个月，小班教学，每月集中一次授课（周六、周日）。部分课程可申请海外学期和移动课程，采用面授、案例分析与研讨、实战模拟等多元化教学方式，授课语言为9中文+3英文（配翻译）。
毕业和授证
学员正式入学后，学籍在美国西顿大学官网可查，并与校本部学生享有相同权力；学员完成学习和论文后，获得美国西顿大学授予的工商管理硕士学位证书，该证书与美国校本部毕业生获颁证书一致、学员可选择去美国西顿大学或者国内参加学位证书的颁发仪式和毕业典礼。美国西顿大学将为学员去美国本校参加mba学位颁发的毕业典礼提供签证及交通方面的支持，前往美国的相关费用需自理。
学习费用
报名费：2000元，学杂费118,000元人民币/人（含学费、注册费、翻译费、教材資料费、论文指导费和茶歇等）。
课程设置
除规定必修课外，根据当前热点设立不同选修方向。
学习模式
经典案例教学、互动讨论、知名企业交流、企业调研诊断、海外学习、素质拓展训练等。
除常规教学外，每年举办数场高端论坛，邀请国内外知名企业家、高层决策者以及经管、人文领域的著名专家与学员零距离交流。
颁发证书学员正式入学后，学籍在美国西顿大学官网可查，并与校本部学生享有相同权力；学员完成学习和论文后，获得美国西顿大学授予的工商管理硕士学位证书，该证书与美国校本部毕业生获颁证书一致、学员可选择去美国西顿大学或者国内参加学位证书的颁发仪式和毕业典礼。美国西顿大学将为学员去美国本校参加mba学位颁发的毕业典礼提供签证及交通方面的支持，前往美国的相关费用需自理。
美国西顿大学中国办公室按照“授课系统性与实用性”原则，在全球各知名学府及商界精英中进行筛选，严格把关师资的学术水平、资历、业界影响力及授课水准，建立完备优质的师资储备资源库。教学过程中，美国西顿大学将不定期抽查学员作业、教授教材，并举办和学员的教学研讨会，确保整个项目的教学质量。 外教英文授课，现场将配有中文交传翻译。如果教材，课件以及阅读材料为英文版，将会提供中文翻译版本。
本科或同等学历毕业，3年以上管理工作经验。招收部分优秀专科毕业生，5年以上的管理工作经验，需补修相应学分。
有一个现象是普遍存在的，就是“学的越多感觉不会的越多，背的越多忘的越快”，这个问题困扰着很多考研党。
趁热打铁
遗忘的进程并不是均衡的，根据艾宾浩斯遗忘曲线，识记初期我们遗忘得最快，但随着时间推移，遗忘数量在不断减少。
所以我们背书的时候一定要“趁热打铁”，在你彻底忘记之前就要重新巩固背过的内容，而且要多重复几遍。
举个例子，我们下午开始学习新内容之前，可以先将上午记忆过的内容重新翻看一遍，晚上学习结束时再将当天所学的知识回顾一遍，第二天重复这个过程，第三天再来一遍。
越往后面，你要回顾的内容就会越多，但是速度也会越来越快。这个过程可能会比较痛苦，因为我们本能地对重复的内容有一种抵触感。但是，这也是一个必经的过程。
先理解，再记忆
记忆有意义的内容比记忆无意义的内容遗忘得更慢;熟悉的材料、难易度适当的材料比生疏的材料遗忘得慢;感兴趣的内容比不感兴趣的内容遗忘得慢。
什么是有意义的识记?也就是在理解材料的基础上，跟已有的知识建立联系并纳入自己的知识结构中，之后再进行记忆。
这条规律要求我们不能在看一遍知识点后就“死记硬背”，我们要做的首先是熟悉新知识点，然后想办法把它跟自己知识体系中的知识点挂上勾，接下来把新知识消化吸收，最后形成新的知识体系。
此外，这条规律还提醒我们，看书要先从简单的基础书目开始，例如指定的教材。那些可能会考到的课外论著要在我们充分掌握基础知识之后再进行，不然可能看了和没看一样。
适度重复
一定范围内识记的程度越高，遗忘越少。但这个“一定范围”的界限到底在哪里呢?对此，有一个专门的说法叫“过度学习”。如果你对某些内容的熟悉程度是刚好能背诵，在这个基础上继续记忆这些内容，即为“过度学习”。当“过度学习”达到150%时，效果最好，遗忘最少。
我们都知道刚刚能掌握某个知识点时，一定将其多重复记忆几次，但是一直很难把握好“度”。而这个150%的“过度学习”，就是我们追求的度。超过了这个度，记忆效果反而不佳，也容易对记忆的内容产生厌烦的情绪。“过犹不及”也是我们需要避开的坑。
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