钢琴的演奏是比较复杂的，它不是简单的用手弹奏的过程，需要孩子的脑、眼、手、耳、脚以及全身心的配合与协调。通过学习弹钢琴，能提高孩子的观察力和注意力。在学习与练习的过程中，能逐步培养孩子的阅读能力、协调能力、分析能力、理解能力、想象能力、记忆能力等，而这些能力将使他在今后的学习、生活和工作中受益终身。
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从键盘乐器发展的历史来说，现代钢琴是由钢琴的前身——以拨弦发音的大键琴与以撞弦发音的小键琴演进而成的。从十六世纪末开始，大键琴和古钢琴这两种键盘乐器逐渐盛行起来，直到十八世纪末，才被钢琴取而代之。
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学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
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