孩子说得多画得少，怎么引导?
  孩子画不出来，为什么?
  孩子老要我帮她画，
  怎么鼓励ta自己画?
  这三个问题，都和“画画的主动性”相关。对于学画画的孩子来说，有想画画的冲动、能用画画表达清楚自己的想法，极其重要。
  孩子为什么画不出画?
  在以前，9到10岁的孩子，才会出现画不出来画的孩子，但现在，在四五岁的孩子中，这种现象就出来了。很多画不出画的孩子，大多有一个相似的原因：外界干预。
  如果孩子在两三岁正是学习表达自我的时候，就受到外界固定的形状技法的教学，到了孩子独立画画的阶段，就只能模范以前教过的东西。
  这样的孩子，失去了创造性，画不出自己的画，只能复制大人教过的。
  孩子央求你给他画怎么办?
  需要说明的是，如果不是父母首先给孩子画画，两三岁的孩子，是不会主动要爸妈给他们画画的。
  孩子自由自主地画画才是自然的一种状态，央求大人”画一个“的，不是孩子的错，而是大人的错。
  要想培养孩子的自主性，家长可以鼓励孩子尽情大胆的玩颜料。
  当他们面对颜料和水时，这个世界就变成了满是颜料的世界，他们的活动内容就是玩颜料，颜料游戏结束后，体会洗干净手、脸的畅快感......和这种亲身经历为坐标轴，孩子的自主性会得到快速恢复。
  如何引导孩子画出自己想法?
  用语言引导孩子画画。比如出去写生办活动时，画春天或者画风景，老师可以对一群5、6岁的孩子说：“等会我们要画绿色，大家现在可以看看周围有什么不同的绿色物体，然后指给老师看，看谁找到的绿色多。”
  通过这样对孩子进行语言引导，孩子们就会一边找，一边争前恐后的回答，进入了”大家一起画绿色“的火热情绪中。
  这样带有启发性的引导语言，引起了孩子的绘画兴趣，能引发孩子主动画画。
  让带孩子深入观察，比如小朋友第一次出去写生或者第一次画草地，因为平时缺乏观察，所以他画的草地，从远到近看，都是同一个绿色，也没有细节上的描绘。
  老师看到这幅画，可以引导小朋友说：大家抬头仔细地观察一下草地，草地上除了小草，还可能会有落叶、小昆虫、小花，从远往近看草地，颜色也会有不一样哦。
  孩子学会观察后，画作的水平就会有很大提升。画画，是一种语言，是一种表达方式。刚开始接触，孩子可能会不知道怎么画出自己心里的想法，但只要掌握了正确的方法，画画就会变得和说话一样自然。
彩色斑马致力于为中小学、幼儿园、绘本馆以及儿童美术教育机构提供高质量的儿童美术师资培训、儿童美术整体课程解决方案以及运营和市场咨询服务。儿童美术教育的优质内容提供商。
更多分享请关注彩色斑马官网或微信：18518981585