筝、是我国古老的弹拔乐器之一，经历了两千多年的风霜至今依然吐露着芳华。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”“坐客满堂都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描写了筝的演奏艺术达到了令人神驰的境地，因此古筝就有了“群声之主，众乐之师”美誉！随着古筝的流传发展和建国后文化教育领域对民族音乐的保护和改革，如今的古筝既善于表现优美、抒情、传统、古朴的民间曲调，又能结合现代西洋乐艺术表现形式来抒发气势磅礴的华美乐章。如今的古筝穿插着各种音乐元素打破了古筝只能演奏五声音阶的刻板观念，成为中华民族音乐大花园中的一枝独秀，现被誉为“国宝”“国琴”“东方钢琴”等称号，被广大人民群众接受和喜爱。
不做古筝演奏家，也可以得到这些~
我们学习古筝，也许是因为真的喜欢古筝，也许是为了培养自己的气质，也许是小时候家长为自己做的选择。
我们弹古筝，可能不是因为古筝是我们以后想一辈子从事的工作，可能不是想要成为聚光灯下的古筝演奏家，但是从我们认真学习古筝的那一刻起，我们就获得了以下本领，让我们在以后的生活中受益无穷！
坚忍
没有坚持与忍耐，根本演奏不好一首曲子。学生要忍耐练琴时的孤独，忍耐不断失败的打击，坚持不放弃。
耐力
练琴时间少则半小时，长则数小时，不断重复当中每小节，每小段数十次，这是耐力的磨练。
专注
没有一个成功的演奏家能边练琴，边东张西望、胡思乱想。这在浪费光阴和精力。乐谱上的节奏、符号、速度、风格、句子，每一项都需要全情投入。
协调
不只是左手和右手，还有眼睛与耳朵，理智与情感。
时间管理
每次练琴时间有限，要很有效率地分配时间才能完成那天的练习功课。久而久之自己必然懂得分配自己的时间。
追求
音乐是艺术，没有要求，就根本算不上音乐，只是糟蹋自己和身边人的耳朵，所以学古筝的学生，应有追求卓越的精神。
想象力
音乐每每在说话，或故事、或陈述、或阴森、或抒情，学习需要有想象力才能表达到当中的情感。
责任感
学习古筝为要完成这首音乐，以及复练给老师听。对自己、对老师，是责无旁贷的，否则是浪费对方的时间和精力。
感情
学古筝的学生，绝不可能是冷漠无情的人，除非你从来没有让音乐的美好在你心中滋生过。

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