有格课堂
窗明几净、乐学于心，我们为同学们准备了编导专业的饕餮盛宴，经典电影、时尚栏目，我们将喜欢的在课堂上肆意诉说，这些不再是高中时课堂的禁忌，恰恰成了你跳跃龙门的法宝。来吧，等着你们。
有格编导教育办学优势：
成绩优异 名校与专业第1层出不穷
分层次教学 针对学生特点分为五个层次
无缝隙全国带考
贴心服务于每一位学员
师资雄厚 专职老师专业教学保障教学成果
教学模式突出 授课老师、班主任、助教相互配合
开设图书馆 便于学生查阅各种资料
专业的报考指导
专业分析与考试动态把握精准
专注专一 只做编导专业高考培训
艺考生们在普通中学中，艺术专业培训与文化课学习该怎样协调?他们对报考艺术专业持有哪些想法?从了解中发现，艺考生大致分三种状态。
一类在国家ji示范性高中和比较知名的重点高中，学校整体生源质量好，升学的重心放在了普通考生身上。即使有少许在艺术、体育方面有些出众的学生，学校也是尽量引导其向艺术特长生和高水平运动员方同发展，力争享受分值的优惠，录取到心仪院校的非艺体类专业。
二类艺考生是“被”普通中学变相分流了。这类学校为追求更高的升学率，往往动员文化成绩不理想的学生改走艺考升学路，对进入高三的学生进行分流。像这样只顾备战眼前的艺考，希望凭借zui后的冲刺拿到满意的大学录取通知书是他们短期内zui大的心愿，至于是否真正喜欢，未来能否在艺术专业长远发展却没有想法。在学业上没有长远规划的考生也不少。
三类艺考生来自艺术专业学校，他们会依据学生文化基础、结合其兴趣受好和艺术潜质，按文理分科、专业分类、文化课分层进行编班，设置不同的课程，分配不同的课时。高校艺考老师也对艺考生们提出了建议：学生需自我号脉，找准方向进行报考。
2017有格课程开课时间
教学内容
文艺常识类。文艺常识是编导艺考的重点内容，素有“得文常者得艺考”的说法，我们把文艺常识作为每一位学员必须具体的一项素质进行重点讲解、跟踪检查、补充完善，力求其成为每位学员进行写作、面试、创意的素质基础。
影视评论类。包括电影评论和电视评论。电影评论包括经典电影评论、微电影评论、短片评论等；电视评论包括纪录片评论、电视栏目评论、电视节目评论等。
写作创作类。叙事散文写作、戏剧故事写作、剧本创作等，其中还包括剧本的分析评论、新闻的分析评论、文学作品（诗歌、小说、散文）的分析评论。
创意策划类电视栏目的策划、广告策划（分镜头脚本）的创作，需要同学们在写作和评论的基础上进行创意类题目的考核。面试素质类面试素质是编导艺考必须要经历的关卡，包括自我介绍、即兴评述、故事编讲、集体小品、集体创作、才艺展示、等内容，每一个学校考核的方式不同，但却是考核每一位考生的必须环节。

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