足球培训学校 少儿课外足球训练是一个完整的教学过程，我公司将培训的目的放在提高孩子的身体素质，让孩子健康快乐成长上。第yi阶段为初期训练阶段
启蒙期适合7-12岁的儿童，这个年龄阶段的儿童需要运动，足球you戏对完善儿童教育提供支持，它是提高儿童在运动中积极性的一种手段。通过训练可以提高孩子们的协调性、平衡能力和方向感。
第二阶段为基本技能学xi阶段
训练期适合13-15岁的孩子，孩子可以开始有规律地、经常性地进行足球训练。这个年龄段的孩子对别的事物的兴趣增加，注意力容易转移，经常系统地训练就是为了把他们的兴趣吸引到足球上来，帮助他们进步。
第三阶段为高水平运动培训阶段
系统培训期适合16-18岁的青少年，现在孩子的自制力比较好，可以进行深层次技术的培训。尽管已经进行了有规律的足球训练，但仍然还要加强对足球兴趣的培养
保持孩子的自主性，使他们不会像机器人一样去训练。让孩子们一支球队越来越像一个大家庭。给青少年选择合适的阶段进行训练才能够更好的对身体进行锻炼，我公司多年来致力于少儿足球培训课程，在不影响少儿文化课的前提下利用课余进行科学系统训练
足球俱乐部 全国少儿足球比赛中经常可以看到一些精彩的颠球技巧，那么我们在平常训练颠球的时候，有什么技巧呢？
1、踢用细绳系着的毽子：让学生一手握着绳子的一端，用两脚面交替踢系着毽子的绳的另一端。要求动作做法同脚部颠足球。这样做的目的，一是发展下肢与脚部动作的灵活性和协调性，为脚部颠足球建立初步的动作条件反射；二是增加学生的有效练xi时间，提高练xi兴趣，活跃课堂教学气氛。
2、踢毽子练xi：在学生能熟练踢用绳系着的毽子后，取掉绳子，用两脚面交替踢毽子，动作同颠球。目的是提高下肢和脚步协调交替用力和随机控毽的能力，初步建立动力定型。
3、踢沙包练xi：在能灵活自如踢毽子的重要条件下，换小沙包，动作同上。目的是增加脚步上踢的力量，刺激增重下肢和脚部神经肌肉协调运动能力。
4、颠手球练xi：在熟练掌握踢沙包的基础上，让学生改换颠手球。目的是在与脚部接触面变大，且接触部分在同一时间不同位置下，提高脚面与下肢和神经系统协调控球能力，为接着颠足球练xi建立牢固的动力定型，同时为脚部颠球动作自动化顺利过渡做合理的技术辅垫。
足球俱乐部当球的整体不论在地面或空中越过球门线，而最后触球者为守方队员，且根据计胜规则不是进球得分时，足球裁判可以判为角球。
在进行角球处理的时候：
1.　将球放在离球出界处最近的角旗杆的角球弧内；
2.　不得移动角旗杆；
3.　对方应在距球至少9.15米(10码)以外，直至比赛进行；
4.　由攻方队员；
5.　当球被踢并移动时比赛即为进行；
6.　踢球队员在其他队员触球前不得再次触球。

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