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2018/11/16 19:27:12发布71次查看
有些家长虽然送孩子去学国学,但自己却对国学的内容知之甚少,在孩子说起国学经典语句时家长竟觉没有共同语言。杭州某国学班校长现在郁闷的是,很多家长比较功利,常和老师说,学这些没用,多教些唱歌跳舞吧,出去还能露一手,要是拿个什么大奖,参加考试还能加分。而不少教育学者则认为学习国学是一个厚积薄发的过程,我们现在给孩子们诵读《三字经》和《弟子规》,都不要求孩子们全部理解。只挑些通俗易懂的内容教给孩子,吸引他们的兴趣。等他们到了一定年龄段,就会懂得更多。
买国学机一定要买声音比较柔和的,要宝宝听得舒服,玩的开心,要带童音跟读的,让宝宝跟读美妙的声音 一起读,而国学机正好符合这些条件,是现在所以益智玩具和早教产品益智最.好的一款国学机,不仅仅音质好,内容多,国学机包含一本目录书和点读笔、播放。
一薛居州,独如宋王何?
如果没有良好的环境,任何学习的效果都会大打折扣。以学习语言为例,我们不管花了多少时间去读英文,还是开不了口,讲起来也是断断续续的。但是如果有机会到了美国,半年下来不说英文也不行了。小孩子在这方面的表现尤其明显。
孟子深明此理。他说:楚国有一位大官,希望自己的小孩学会齐语,就礼聘一位齐国家教。但是家教再高明也没有用,因为小孩的生活环境是楚国,每天与人交谈的语言也是楚语,怎么可能学好齐语呢?这就是“一齐人傅之,众楚人咻之”的情况。
假如换个环境,把小孩送到齐国城中的闹市住上几年,那么就是每天鞭打他,逼他说楚国话,也是做不到的。学习语言固然如此,学习做人又何尝有别?
孟子的意思正在于此。如果希望宋王施行仁政,那么光靠一个好人薛居州在他身旁教导,是起不了作用的,“一薛居州,独如宋王何?”反之,如果宋王四周的人都是努力行善之辈,那么宋王要想作恶也不大容易了。
这段话的道理虽然很平凡,但是足以告诉我们一个讯息,就是:儒家绝不是单单讲究个人之发心立志,好像一个人可以不受环境影响,独自成就伟大人格似的。
国学经典:向孔子学谦虚,跟庄子学思考!
向孔子学习谦虚
子曰:“三人行,必有我师。”
过于自信是危险的,离成功近,离失败也近。“天地有大美而不言。”这是自然界展现给我们的谦虚。
谦虚就像人生田地里一株低头的稻穗,剥开才能看到它充盈着丰收的喜悦。放低姿态,学会谦虚,才有益于个人发展。
向庄子学习换位思考
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
不会换位思考的人只会看到别人的缺点与不足,当我们进行换位思考时,当我们真诚的考虑到对方的感受和需求,多一份理解与宽容时,意想不到的回报便悄然而至。

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