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【天大】专本同读，高考浙江专本同读-华仁教育
双师型教学”，注重实践，提升教学质量
校企合作能够利用社会企业资源降低学校配套设施投入成本，改善办学环境。通过为学校引进企业具有丰富企业实践经验的师资对学生进行授课，打造“双师型教学”可有效提升教学质量。在校理论学习的同时，利用与企业合作的优势为学生提供实践、实训的平台，并把学生实践列为成绩评定的标准之一，把学生实践列为教学计划的一部分。
天津大学通过校企合作共建专业可将双方资源优势相结合，拓宽学校专业建设方向；通过加强专业建设上的实践部分、了解企业对人才个性化的需求，借助企业在校实训环节和企业实践平台，有助于有针对性的提升学生的动手能力，培养创新型复合型人才。
高技能人才专项特招，是一种“宽进、优出”的教育形式，录取分数线相对较低，入学后除了按照教学规划修满学分，还需要参加人才技能课程的学习，毕业后除了获得本科毕.业证还可以获得国家人力资源和社会保障部颁发的职业证书。高技能人才培养专项特招适合想读本科，但成绩不太理想的同学。
天津大学本科的录取分数线和录取标准是什么？
天津大学校企合作本科录取参我校自主招生录取标准；采用“宽进优出”的录取模式。
报名条件需要达到本省专科线以上，其次，高考成绩公布后，符合上述条件的考生学校将按综合成绩从高分到低分排序录取。综合成绩计算方式为：高考文化分（折算成满分100分）×50%+综合测试成绩（折算成满分100分）×30%+学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×20%。
为了提高综合评价招生的学生质量和选拔效果，对于参加学校综合评价招生并被录取的考生，与普通职员填报互不影响。
在专业录取方面，学校规定每个考生可填报4个专业志愿，学校按照综合成绩“分数优先”原则安排专业。考生填报专业原则上须服从调剂，若达不到报考专业录取线且专业不服从调剂将做退档处理。若考生综合成绩相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：高考总分、学校考核成绩、高中学业水平考试成绩。
学生在体育、艺术方面或在科技创新方面表现突出者同等条件下优先录取。
天津大学应用人才培养体系
理论教学-根据教育部的出台的基本课程、专业核心课程展开。
实践教学-除参与企业的实践外，还引入优质的企业教学资源。
选修课辅助-提供兴趣类、技能类、学术类的选修课。
第二课堂辅助-寓教于乐，教学与专业紧密相关，进行合理引导，鼓励专业教师共同参与学习型社团活动。