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青岛专业一对一培训中心|造英才事业有未来

2018/11/15 11:41:21发布54次查看
在国内一对一个性化教学首先由山东大学的冉宕老师2007年在济南小学教育研讨会上提出,其考于《论语·为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”基于中国传统的应试教育体系,引入国际先进的教育理念,承认学生的个性化,根据学生本身的情况制定出一条独特的教学方法针对这类学生的个性化培训模式。简单地说“就是一套适合学生本身的教学方法针对于学生本身。”并且很多培训机构也开始真正实施“一对一个性化培训教学”的专业教育培训机构,拓书网也对这些优秀的培训机构进行了资源整合,并且还做到了济南*一家打折报名的网络平台,为一对一培训行业起到了推动的作用。联系电话:13969724119
根据学生的学习成绩及学习能力,安排一线教师与心理教师进行一对一的专项培训辅导,使得学生在专职老师的帮助下,不仅提高学习成绩,更重要的是学会学习方法,掌握学习技巧,在日后的学习中达到成绩稳步提高的效果。学习心理测试→学科知识测试→学科专家会诊→学科专家制定适合学生专用的《个人学习辅导方案》; 一线骨干教师辅导、学习管理师全程跟踪,心理咨询师定期心理调适。联系电话:13969724119
演绎课堂,轻松教学 听戴建荣都的两节课,不禁为之一振,他上了两节课,分别是二年级的作文课〈〈春天的歌〉〉和高年级的〈〈古诗二首〉〉,刚才还是一个活泼有趣的老师,转眼间又成了一位深沉而又风趣的老师。低年级的孩子在他类似于儿童节目的一堂作文课中写出了“春天的诗”,很好地运用了拟人方法来写春天,春天在孩子们的笔下都活了。而高年级的孩子在他那特有的“吟唱”教学法中,体会着古诗的音韵美,感悟着诗人的情怀。 不论是哪一堂课,都离不开他那生动的语言,他把课堂演绎成了一场场精彩的节目,让人直往下看。因此,孩子们学得轻松愉快。联系电话:13969724119




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