虚拟现实健身系统
在一个vr系统中，用户可以看到一个xu拟的杯子。你可以设法去抓住它，但是你的手没有真正接触杯子的感觉，并有可能穿过xu拟杯子的“表面”，而这在现实生活中是不可能的。解决这一问题的常用装置是在手套内层安装一些可以振动的触点来模拟触觉。
众所周知，互联网在很长一段时间里，都是大众的宠儿，却没能成为大众的所有品，vr也一样。在经历过“神经质”似的火爆之后，vr行业开始意识到，只有先在b端沉浮着，才能随时迎接爆发。
虚拟现实健身系统是什么
其实vr+教育这一模式，对于关注教育领域的人来说已不是陌生的概念。随着xu拟现实的普及度提高以及技术的成熟，利用vr实现教育模式的新变革，成为了近年来的热点话题之一。国wu院印发的 《国家教育事业发展“十三五”规划的通知》里，也提到要积极发展“互联网＋教育”，全力推动信息技术与教育教学深度融合，综合利用互联网、大数据、人工智能和vr技术，探索未来教育教学新模式。
最后，通过vr场景和运动记录，可以将表现进行数字化存储，从而更有效地评估。当你进行灾害预演时，vr平台可以将你的行为360°拍摄下来，这是十分宝贵的预演分析视频。可以用于更有效地积累经验，为以后制定行动提供必要的纠正措施。需要指出的是我们并不需要单单依靠vr去进行训练，而是应当与其他传统教学模式相结合，融合各自的优点，更好地达到目的。
vr教育
跟踪头部运动的xu拟现实头套：在传统的计算机图形技术中，视场的改变是通过鼠标或键盘来实现的，用户的视觉系统和运动感知系统是分离的，而利用头部跟踪来改变图像的视角，用户的视觉系统和运动感知系统之间就可以联系起来，感觉更逼真。另一个优点是，用户不仅可以通过双目立体视觉去认识环境，而且可以通过头部的运动去观察环境。
vr训练和开发相关应用的初始成本也可以被看作是一个难点。的确，创建逼真环境和交互式方案需要投入大量的资金和人力。在一定程度上，开发投入的成本等同于xu拟世界真实感的程度。如果因为早期低成本的投入而导致真实感降低，结果可能得不偿失。
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