3岁以前，是孩子学xi外语的最.佳时期，家长如果能在此期为孩子提供一个良好的学xi外语的环境，对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。
这个时期孩子学xi外语不必像成人一样要经过用母语思维再转换成外语的过程，此时的孩子语感特别好，你教他双语，他就能用双语表达意思。这在成人往往要经过较长的一段时期。现在，不少家长及幼儿教育机构都已注意利用这一时期在教孩子母语的同时，再教孩子一门外语，也说是所谓的双语教育。
应该说这是一种育儿的好方式。但是，还要注意的是，正由于是学xi语言的关键时期，所以，如果我们教给孩子不确切的语法或不标准的语音语调，孩子也会“全盘接受”，并可能影响到他日后的学xi。所以，如果要教，一定要准确，这应该是双语教育的一项原则。
研究和实践表明，孩子在3岁之前是学xi外语的最.佳时期，在这期间，家长和老师需要给孩子营造一个非常好的语言学xi环境：
首先，让孩子多听，此时孩子的耳朵对不同的声音和新鲜的东西非常敏感，可以给孩子放一些浅显易懂的英文歌曲，让孩子熟悉语言。此时，孩子虽然无法完整地模仿出来，但是已经潜移默化地吸收和熟悉了这种语境。
其次，除了听觉上的刺激，视觉上的训练也非常有必要，让孩子看一些生动，可爱的动画或图片，了解语言的具体应用场景。
最后，家长可以尝试着教孩子说一些最简单的词汇，在吃饭时，在玩耍时，时不时蹦出来几个单词，孩子可以马上印象深刻地记住。
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