当孩子*一次拿起画笔的时候，就能画出一些简单元素符号来表达自己的内心情感。通过这些元素符号又能说出一连串的故事来。所以说，美术是素质教育中最直接的一种教育方式，是少年儿童成长过程中的一门必修课程。其目的，一方面，是为提高儿童的智力的智力因素，即发展儿童的观察力、记忆力、想象力、创造力和实践能力。
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希望美术教育将企业管理与服务各校区完美的结合，将这既对立又统一的工作做到人性化、科学化。创建了全国少儿美术教育行业最具规模、最专业的管理团队，制定了完善而科学的管理、服务标准，人性化的服务于希望美术教育全国各校区。为全国各校区的开办、发展和强大提供各项保障和支撑。专业的培训系统。专业的总部培训部，为全国各校区提供办学前和开学后各岗位、各阶段的培训工作，严格的考核标准保障了经培训合格的各岗位人员和教师完全能胜任其岗位。并为各校区的教学、招生和经营管理提供适时的、在线的、实用的服务与指导。
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新形势要求加快发展学校艺术教育。近年来，学校艺术教育取得了较大的发展，学生艺术素质普遍得到提升，高等学校和中小学相互衔接的艺术教育课程体系初步建立，课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育发展推进机制基本形成。但是，艺术教育依然是学校教育中的薄弱环节，存在诸多困难和问题，艺术课程开课率不足、艺术活动参与面小、艺术师资短缺的状况没有得到根本改善，农村学校缺乏基本的艺术教育，艺术教育的评价制度尚未建立，这些问题制约了艺术教育育人功能的充分发挥。面对新形势和新要求，学校艺术教育必须在新的历史起点上加快发展。