云南晶莺教育学校的培训对象为少儿与成人，至今培训的各类特长生已有近5万人次，师资力量雄厚，有优异的演奏家、教授、副教授、大学导师、高级教师等进行高水准艺术指导，全面培养优异特长生。学校创办进行艺术教育培训的宗旨是为培养高素质、全面发展的综合型人才贡献一份力量。培训的方式是利用寒暑假、课余时间及双休日来进行少儿艺术培训，周一至周五安排成人艺术类的培训，培训开设的课程有：钢琴、电子琴、小提琴、古筝、葫芦丝、巴乌、声乐、美术、书法、拉丁舞、中国舞、艺术形体舞等。
拉丁本身就是一种美。热情而煽动,性感而不忸怩,快乐而极具感染力。
拉丁舞发源于拉丁美洲,其音乐热烈洋溢、节奏快捷强烈,动作流畅大方,动感的舞姿富有独特的个性,是一种激情、文雅而又全面的健身方法。
拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;这个学期我们主要学习的是伦巴和恰恰。通过学习,我们了解这两种舞蹈的概况,也基本掌握这两种舞蹈的动作要领。已经可以自己进行编排了。
伦巴舞在拉丁舞中是一项具有魅力的舞蹈,起源于黑人民间舞蹈,盛行于古巴。它的音乐缠绵,舞蹈风格柔媚而抒情,以表达情侣之间的爱情为主题,被称为拉丁舞之魂。伦巴的音乐是4/4拍,音乐速度为每分钟27-31小节,伦巴舞是一种四拍走三步的舞蹈,第二拍和第三拍各走一步,第四拍和*一拍共走一步。音乐重音是*一拍,动作上表现为髋部的运动,这是由于在*一拍上屈动力腿的膝关节时,所自然出现的一种横向臀部扭摆,导致脚在第二拍时才完成行进。除规定步伐外,臀部应始终保持连绵柔和的扭动。
恰恰恰是拉丁舞中的新秀,是从一种名叫曼波舞的舞蹈发展而来的。紧随着曼波舞的出现,另一种节奏就繁荣起来,风靡全球,它就是恰恰恰。它的音乐比曼波舞稍慢一点,节奏也更简单明快。恰恰恰带给人一种快乐,轻松,逗趣,还有点聚会的氛围。恰恰的特性是音乐有趣,舞态花哨,步法利落紧凑,它的舞步源于爵士,爵士舞之所以有强大的生命力、感染力、爆发力,就是因为它更强调主力腿跳舞法。
在整个学习过程中,大家始终保持着高昂的热情,无论课上课下,我们喜欢一遍又一遍的练习,也学会用拉丁的美感感染我们的人生。尤其在期末考试之前,我们几乎天天都会抽取课余时间跳舞,无论是编排还是练习,我们相互讨论,相互学习,进步很大。
1.基本步是基础。
基础很重要,不能贪多、贪快,一定要把简单的东西跳好。
平时上课感觉老师非常重视对我们基本功的训练,特别强调基础的重要性,我想这也应该是老师从多年的教学实践中总结出来的经验。就我个人来说,学舞的这半年多时间,我发现每上一次课我都会有新的收获,帮助我们修正自己平时容易忽略的地方,不断得到提高。
2。熟悉音乐,多听音乐。
舞步与音乐和谐的融合才能体现出舞蹈的美感。
其实对音乐的理解完全是靠感觉,平时我们上课的时候可以数一下节奏,但是真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的,当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候,往往就会忽略了其他的内容。
所以,我认为训练好的音乐感觉是很重要的,就是说既要掌握准节奏,又要注重音乐所表达的内容,两者结合才有可能完美。在学习期间,我们常常把mp3装一些舞曲带在在身上,经常听,在放松自己的同时,也培养了音乐感觉。
3。平时多练习。
我们学舞的目的可能不尽相同,减脂、健身、娱乐、休闲。但是有一点大家的想法都是一致的——既然来了,就要争取跳得更好。上课时看到老师的精湛舞技,大家都很羡慕,可是除了老师自己,没有人知道老师曾经投入了多少、吃了多少苦。“台下十年功”的道理大家都知道,即使仅仅是为了减重,课堂之外的练习也是必要的。
因为学生人数众多,而老师只有两位,且综合训练馆场地非常有限,我们学习的条件艰苦了一些,因此只有在课外有一定的投入,且方法正确,才会取得很快的进步。
4。认真学习,上好每一节课。
重视课堂纪律,仔细听老师讲的每句话。
我们的课堂气氛一直比较活跃。上课的时候有这么几种现象,第—,学员之间在老师讲课的时候聊天,内容有课堂之内的也有与上课无关的;第二,老师在做示范的时候,急于模仿或自己在练习其他动作。