汉堡音乐学院简介：汉堡音乐学院建于1908年，是德国最富有盛名的音乐学院之一。1927年被国家公认。音乐学院开设各音乐专业和针对不同专业的各音乐教育专业，学院教学体系中包含从考前辅导到硕士研究方向以及艺术家wen凭。汉堡音乐学院与德国各国立音乐学院、汉堡著名的交响乐团以及国家大剧院关系密切，并得到汉堡市文化局的大力支持。自2007年起，音乐学院成为全施坦威学校，学院只选用施坦威钢琴和三角钢琴。
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德国的音乐教育好在哪：除了要求学生对音乐学科专业知识和技能的掌握外，还要求学生理解不同历史条件下产生的音乐，理解艺术怎样表现不同历史时期的特征。此外，还教育学生重视本民族音乐文化的教育，德国民歌和民间舞蹈在音乐课教学内容中占有重要位置，以培养学生对本民族音乐文化的兴趣和热爱。学校音乐课教学内容除了音乐文化知识、音乐基本知识和技能外，还关注现实生活中的社会音乐知识，这对学生今后参加社会音乐活动有很大帮助。
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德国音乐学院专业申请条件：音乐专业1定要尽早开始着手，因为音乐表演专业一般都有面试，需要将此时间计算在内。学生须先在的网站上找到招生网页，注意其中的条件和截止日期。然后根据要求准备材料;一般需要准备一张表演的影像光盘，表演的内容根据大学的要求来录制，如果大学没有要求，则录制最代表自己水平的曲目。然后将光盘连同自己的申请材料邮寄给大学;德国大学在初选后，对学生提供的材料满意，则会邀请学生到德国去面试，当场表演。
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德国的音乐教育好在哪：到了近现代，众多著名的教育理论层出不穷，建构了许多闻名世界的音乐教育体系。20世纪20年代至20世纪30年代，由德国著名作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫创立的奥尔夫音乐教育体系，在德国学校音乐教育中产生了较大的影响。奥尔夫音乐教育体系强调音乐的原本性，原本性即指基本元素或原始素材，原本性的音乐不只是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的，它是一种人们必须自己参与的音乐，即：人们不是作为听众，而是作为演奏者参与其间。原本性的音乐是接近自然的，简单易学，能为每个人学会和体验，特别适合于儿童。二战结束之后，奥尔夫音乐教育法被介绍到世界各国，奥尔夫所着的《学校儿童音乐教材》等音乐教材被翻译介绍到各个国家，产生了世界性的影响。
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