在保证教学效果的前提下，极大的节省了成本。2、规避风险真实实验或操作往往会带来各种危险，利用现实技术进行实验，学生在实验环境中，可以放心地去做各种危险的实验。例如：的飞机驾驶教学系统，可免除学员操作失误而造成飞机坠毁的严重事故。3、打破空间、时间的限制利用现实技术，可以彻底打破时间与空间的限制。
14、multi/sub-map shader (mental ray) ：新的multi/sub-map shader(mental ray 多维/子对象贴图明暗器)，可以让同一材质以「对象编号」、「材质编号」、「平滑群组」、「随机」的四种方式，拥有不同的扩散色，对于大量重复对象却不同材质的情况可以轻易的解决了。
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