美国东海岸现代建筑×世界名校探访之旅
时间：2018年1月29日-2月9日
名校考察 / 讲座：哈佛大学，宾夕法尼亚大学，耶鲁大学，麻省理工学院
行程路线：华盛顿，费城，纽约，新迦南，纽黑文，波士顿
学员名额：25人
本次意大利工作坊，我们将把目光放在一批同样有此水准的二战后的建筑作品，他们的作品中充分体现了一个建筑师对于时代性的认知和多面的设计能力。一周的工作坊内，我们将为会去对精选的住宅作品进行有效的参观、测绘、拍照、分析和最终的局部模型制作。教学方式是一种通过大尺度模型制作去还原照片的真实度和对于阅读图像的分析和理解，这样的方式不只是一种拷贝，而是在整个过程中有一个对于室内材料选择，家具设计，颜色色卡的搭配，自然光和人造光的运用，墙体组合都要进行全面的研究学习，从一盏灯到一扇窗的制作要竭力而为。
这是一次具象手工匠制作和抽象思考的双重体验，是一种汲取和转化的工作方法。这样的方法也常常被用在以eth， 门德里西奥建筑学院为主的欧洲顶尖建筑学院的教学体系之中，而对于图像的阅读理解我们会通过由浅至深的分析加上个人化的感性理解来展开。
近期，意大利工作坊的老师为学员们更新了一份米兰住宅考察清单，其中部分住宅项目将进入到内部进行考察。
作为建筑师，我们需要思考（speculate）。建筑的问题从没有唯一的答案，即使有，我们也不知道哪一个是最好的。因此建筑师所需要做的是提出建议（proposal），我们能做的也是提出建议，并将这种建议变为现实。这听起来很简单：我们思考（speculate），我们提出建议（propose）。但仅仅如此还不能给予建筑以形式。因此，我们还需要在系统（system），概念（concept）和组成（composition）的层面思考和工作。我的设计主要处理系统之间的关系，而现在更多的涉及组成。
系统（system）像是一个器官，有其内部的组成规则，各种元素在同一个系统内都是符合逻辑的。建筑中的每个元素都相互依赖，就像瑞士手表少了一个齿轮也不行。系统能帮助我们提出好的“解决方案”（proposal），其问题则在于与外界的关系较少。
概念（concept）则定义了一个初始的出发点，然后围绕这个出发点提出相应的建议（proposal），从一个问题中推导出一个完整形式。例如在90年代mvrdv的设计中可以从高速公路的声场出发得到完善的解决方式和建筑形式。
而在一个组成（composition）之中，内部元素不仅互相关联，也对外界元素有所涉及。这种联系相对松散，也不会指向必然的建筑形式，是各种元素的集合（ensemble）。
LABIRD国际设计工作坊
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