幼小衔接就是大班的事儿吗？
正确的认识：幼小衔接，不是一个能够临时突击的短暂过程，而是需要从幼儿园阶段开始，一直持续到小学一年级全学年的长期过程。父母对于幼小衔接的认识、态度和行为，将决定孩子入学后在很多方面的表现。
明智的做法：虽然幼小衔接主要集中在从幼儿园大班到小学一年级这一年多的时间里，但是很多准备工作却始终贯穿于整个幼儿阶段，如习惯的养成、性格的形成、能力的提升等。因此，真正做好幼小衔接，绝不能等到幼儿园大班下学期，我们需要从幼儿入园甚至更早的时候开始。
巧妙化解幼小衔接中出现的问题：
一、耐心指导化解家长的关注、焦虑问题
二、实地了解消除幼儿期待、恐惧的问题
三、互相沟通消除小学教师的头疼问题
南外仙林分校的外语教学是一大特色，教学小班化，贯彻听说领先、读写跟上的原则，实践“结构——情景——交际”的教学模式，并聘用外籍教师教学，为培养高级外语人才和精通外语的复合型人才打下良好的基础。南外仙林分校小学部每一个年级并设有一名外教，每周一次外教课。一周英语课4—6节，能够保证学生的英语兴趣和学习成果。
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