如何应对学生叛逆
如何才能消除厌学和逃学现象呢？
学校方面：建立和谐的师生关系。师生之间应该民主、平等、积极合作，努力为课堂上的交往创造和谐的心理气氛。实施“人格教育”，师生在人格上是完全平等的，所以教师应改变过去的观念：将“你不会学习，我来教你学；你不愿意学习，我强制你学习”改为“你不会学习，我来引导你学；你不愿意学习，我来吸引你学习”。何谓吸引?就是使儿童乐意学习，使他们乐意参加到师生共同进行的教育教学过程中来，在教学过程中师生同步，达到“主体”与“主导”结合，使儿童每一分钟都成为快乐的、审美的享受。
世上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。每个学生都是一块金子，都有他闪光的一面。教师应把教学与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，从而增加他们的成功体验，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，增强学习的信心，逐渐承担其学习任务。
武汉如何应对学生叛逆
亲密关系
招收对象：
1、在婚姻和情感关系中有障碍和搁浅，想要改善的人；
2、想要在未来生活中与亲人更加亲密的人；
3、希望改善和加深工作伙伴或搭档关系的人；
4、希望改善和加深朋友之间友谊关系的人；
5、想要拥有财富的同时拥有爱的人；
6、想要在拥有爱的同时创造更多财富的人。
课程目的：
改善目前的各种关系，解除亲密关系中存在的困扰和障碍，在亲密关系中收获财富和幸福。提升自己的人生追求和生活品质。
授课方式：
以体验式教学为主、活动、角色扮演、个案、讲解
报名方式：电话预约报名，网络qq预约报名
报名热线：027-87675338
武汉如何应对学生叛逆，心理矫正效果大吗
在教育界流传有这样一句话：“我听，我忘记；我看，有印象；我做，我记住。”填鸭式教育占全了前两项，唯独没有“做”这至关重要的一环。这种严重脱离实践，一味灌输理论知识给孩子的教育方式在我国普遍存在，家长就像喂牲口一样把知识一股脑儿地灌输到孩子嘴里，还没等孩子咀嚼完又立马上新的一拨儿，上一批还没消化好，新的一轮又紧接而来。就像毫不间断的暴食，最终的结果可想而知。
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