钢琴这门乐器音域宽广、音响丰富、表现力强，在弹奏过程中，需要演奏者的眼睛和耳朵、大脑与手脚配合，并且要全身心地投入。所以，钢琴是儿童音乐启蒙的首选乐器。如今，不少家长让孩子从四岁就开始学习钢琴，学生年龄小、好动、注意力集中时间短，但好奇心、模仿能力和可塑性较强，乐于接受新鲜事物。不管是业余学琴，还是专业学琴，不可有随便的态度。美育小编建议，孩子的练琴时间，需要随着年龄的变化而变化，同时培养目的不同，所需时间也不一样。首先应该保持每天固定练琴时间，这样会使练琴成为一种生活习惯。对于任性的小孩，更应该认真,练琴时间不可任由他们讨价还价。如果孩子能保持认真的状态，适当增加一些时间当然是最好的。
钢琴演奏乐感至关重要。有人这么告诉我，从小练的话是为了以后打基础，就是找好乐感，以及哈农那类的要慢慢去磨练，以后大的曲子才好驾驭。据我的理解，从小就练有利于培养乐感，还有利于把手指“撑”开！4-8岁练童子功，练耳朵的听觉。钢琴这件乐器是对乐感要求最高的乐器之一了，不从小学的话，到年龄大了再来培养乐感非常非常吃力。而且钢琴的演奏姿势是最自然的，小孩子练钢琴不会对身体发育造成什么伤害，不像很多其他乐器必须到一定年龄以后才能开始学。但是从另一个角度来说，每个对音乐有兴趣的人都应该学点钢琴，钢琴对整体音乐素质的提高，是任何其他乐器都不能比的。
美育课程是统合了音乐、舞蹈、戏剧、文学、图画五大元素的音乐课。它打破了传统教学的单调性和片面性。通过美育音乐课的学习，真正享受到音乐的乐趣，让音乐进入到孩子的生命之中，并陪伴他们成长。美育课程全球华人地区同步，每年学生有两次以上汇报演出机会，并有多次参加省内外、国内外大型比赛的机会，并能得到教学总监的指导，累计参考4000余人，考级通过率99.8%;获省级以上奖项的有200余人，其中获金奖的有60余人。
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