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孩子为什么要早教？早教教育是针对0-6岁的孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。早教是必需的。现代科学证实，0—6岁期间孩子大脑智力开发，是事关孩子一生的关键。家长必须明白，科学的早教绝不是对孩子进行填鸭式的知识型教育。早教教育方式要引起年轻父母的高度关注，早教的成败，将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。
如何选择早教机构？师资力量,在选择早教中心的时候，师资水平是zui重要的衡量标准之一。专家指出，一场讲座或一本书是解决不了问题的。由于给父母和孩子上课的是中心的老师，所以师资水平很重要。专业的事情应该由专业的人员来做，所以每个早教机构都聘请了专家做自己中心的顾问，参与中心教师的培训和教学的指导工作。家长在和老师接触时，只要提几个专业的问题或就自己孩子发展的特点进行交流，就会检验出老师的水平。同时，还需考察的是早教中心对宝宝的关爱程度、工作人员对孩子是否有爱心。
拉斯科教育课程介绍：激发创作欲望年龄段：42m——5y（三周岁半到5周岁）
有了前2个阶段的基础，要学会综合运用各种材料，通过不断完善作品的形式来表现想法，充分开发
想象力和创造力。引入国画和童话剧的表现形式，不仅可以调控情绪，还能丰富了孩子的表现形式，通过不断的激励让
幼儿体会创作带来的成就感。
拉斯科课程十大益处：
欣赏美的能力、观察力
语言表达、社会性认识
自我理性认识、积极表现
情绪调节、想象力的丰富
乐观向上的个性、手眼协调能力发展
拉斯科教育课程介绍：lascaux的课程是一套专门为18个月-7周岁的中国儿童设计的艺术创意思维课程，以多感官体验为教学方法，通过全世界多文化主题引领入课程情景，用生活中常见的各种各样的两千多种材料，在专业的指导师引导下，去感受，游戏创作。level1，通过艺术涂鸦课程，帮助幼儿建立材料单色初级认识，丰富感官体验，调动好奇心，增进探索欲望。level2，通过五感体验，了解周边材料的本质，培养幼儿对身边事物的观察能力，帮助幼儿建立多角度观察事物的习惯和立体空间感。level3让幼儿学会综合运用各种材料，通过不断完善作品的形式表现和想法，充分开发想象力。level4，通过指导师的专业引导使幼儿达到创新想法和语言表达能力的发展平衡，不但要有独特的想法，还要学会表象想法，让别人理解自己的观点。level5，创设多元艺术表现平台，创设全世界多文化主题领入课程情景，通过各种艺术形式提高幼儿审美能力，力求作品表现的完善。
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