很多从事声乐教育的老教授说：“学生的长音、慢音、连音都没有打好基础，怎么能练好跳音呢？”唱歌训练开始的时候要像和尚念经一样放慢速度，在一个音上慢练，长音慢练，二度、三度、四度、五度，慢慢地磨上去。声乐的基础训练如果急于求成，之后的演唱会非常困难。声乐的基本功比如呼吸、语言、共鸣、发声等技巧，都不是可以在短期之内快速解决的事情。深呼吸、打哈欠、把喉咙放松等状态，都是慢动作的呈现。尤其是学习民族声乐更得慢练。
学声乐的好处：
教育，歌曲内容表现的范围是很大的，除了体现一定的思想、情感之外，还有许多生活、科学知识等等，都是可以作为歌曲的内容的。孩子在学习声乐的过程中，也是学习这些歌曲中知识的一个过程。在唱歌的过程中，这些知识不知不觉就学会了，所以孩子学习声音是一个很好的教育方式。尤其是合唱，起到的效果更好。因为合唱是集体活动，在学习的过程中，孩子们的配合意识会逐渐确立，这对于培养现在的独生子女们的集体主义精神是非常有利的。
许多女孩子都有这样的经历，当她被惊吓时，可以不自觉的发出很高、很有穿透性的声音，在声乐演唱中，靠方法练到那种程度是非常不容易的。 我们平时产生行为的方式是要经历：由思维判断产生情绪再支配肢体行为这个过程的，思维贯穿整个过程。而被惊吓时的行为过程是：由于惊吓产生情绪支配肢体行 为后产生思维，思维是在过程之后。之中方式的优点就是避免由于思维而产生的心理问题，所以我们遇到突发事件时，才可以发挥出超出平时的能力。演唱也一样，学习方法的过程就是思维判断的过程，而通过情绪找声音的过程就是情绪支配的过程。这两者是截然不同的方式。
南京市江宁区熙听琴行
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