国际学校近些年在咱们国家快su发展，短短三五年时间，国际学校的教育就被很多的中国家长认可。现在越来越多的家长和孩子想接受国际学校的教育，为此家长问了很多的问题。什么阶段选择国际学校接受国际教育比较好?现在很多家长问我是不是越早越好，是不是从小学就可以进入，或者从初一就可以进入。我个人的观点是从初二或者初三毕业以后选择开始国际教育比较好。理由有这么几个方面。目前中国的基础教育实际上是在全球领先的，我们的小学、初中义务教育这部分，不管是从学校的师资还是整个国家教育体制的管理，作为知识的培养来讲，我们国家的基础教育在全球是领先的。
国际初中
国际学校的地域分布我们再看一下国际学校数量在地域上的分布。颜色越深表示办学数量越火爆，比如北京、上海、广深颜色zui深，国际学校数量也zui多。但是据说上海的国际学校依然是一票难求，有的学校竞争比例高达30：1，30个学生里面录取一个。像新疆这边也有，比如说乌鲁木齐市众志中心剑桥高中。所以目前看起来是覆盖掉中国绝大部分的省市，只有极个别的如西藏目前没有国际学校。国际学校在地域分布上很不均衡。
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从传统中国教育过渡到国际教育需要注意的事项：1.关于数学，对于公立学校的学生来讲相对简单，因为公立学校的数学要求比国际学校要高一些。2.在英语学习中，听力是学生们进步zui快的一项，特别是年龄小的学生，这也是国际学校浸润式英语学习的优势。而阅读，是英语学习的基础，比如很多初中从公立学校转到国际学校的学生，其阅读能力定级都是小学水平。所以学生在转入国际学校之前要掌握zui基本的阅读技巧，习惯自主阅读，做好从读英语故事到学术文章的准备。
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华裔为主的国际学校由于学校大部分为华裔或是亚裔的原因，所以学校生源比一般国际学校(非亚裔比重高)对学业要求高，北京中学国际部也保持了许多年来ib考分全世界第yi的超然地位。学校的中国老师学术功底深厚，而中国老师为班主任外教为副班主任的体系也使得学校承袭了原来本地学校拥有的对学生管理细致认真的优良传统，除了语文课程，其他课程包括数学课程都由英语开展。