书法课程
【课程特色】
一对一示范教学，根据个人接受程度调整练习方案，边临摹边学习，滚动式学习，随到随学，尊重个人喜好有针对性学习字体。
【课程目标】
通过掌握正确书写姿势，了解书法相关知识，端正平日书写的字形结构，提升学习和公文书写时的美感，锻炼耐心和毅力。
【课程内容】
运笔技巧，楷书笔画、间架结构学习，隶书学习，名家字帖临摹练习（字体自选），行书训练，规范化标准草书学习，指导独立创作。
【正确的执笔方法】
要学写毛笔字，还必须要有正确的执笔姿势，前人传流下来的执笔方法很多，这里主要介绍大多数人主张采用的五指执笔法。“拇指食指捏住笔，中指内钩四 指顶；五指托助帮四指，动作协调来动笔”。这顺口溜说的就是“五指执笔法”。五指执笔法顾名是五个手指都要发挥作用的方法。
五个手指的作用可用（掖）、 押、钩、格、抵五个字来说明，掖：讲大拇指的作用，拇指前端要稍斜而仰，紧贴笔的内侧，作用的方向是由内向外；押：讲食指的作用，用食指第—节指弯处从外 向内和大指相对提住笔管，作用方向是由外向内；钩：讲中指的作用。中指第—关节弯曲如钩，钩在笔管的外侧，加强食指的力量。
作用方向由外向内；格：讲无名 指的作用。无名指背，用内格连处顶住笔管，作用方向主要是由右向左外；抵：讲小指的作用。即托在无名指的下面，起辅助作用。小指不要挨着笔管。用这种方法 执笔书写，每个手指各有其位，各尽其能，即有配合，又有轻、重、主、次的分工，挥笔自如，然而，同样是五字执笔法，由于手指弯曲的角度以及执笔的深浅与松 紧程度不同而各呈其势。只要在书写时手指，手腕能灵活方便，符合手的生理结构，要求，所执之笔能基本垂直于纸面，便是正确的执笔方法。
掌握正确的执笔之后，还必须掌握要领即指实、掌虚、掌竖、腕平，悬腕法，从而确保执笔的灵便。 除上述外，执笔还有松紧，高低问题。执笔的松紧及用力与否，对于初学者，只须了解写大字执笔要松些，放得开；写小字要稍紧，落笔比较准确，若均走极 端，必然导致失误。应该时紧时松，似紧似松，经过较长时间的训练，达到“手随意行，笔与手会”，心手两意，翰逸神正的境界。另外，执笔的高低一般是根 据书写字的大小而决定，写小楷字执笔要低，高、中、大楷字则执笔高一些。一般执笔离笔头的根部约二寸左右为好。