少儿拉丁舞
在孩子学棋过程中，我们注意到，很多家长接孩子的时候都会问：“今天下棋赢了没有？”在此我们希望家长不要重视结果而忽略了过程。其实孩子的每一盘棋都是经过“浴血奋战”而成，经历失败接受教训，自然而然会提高孩子的抗挫折能力，提高孩子的情商；孩子的兴趣也需要呵护。如果是我想这样说：“今天有收获吗？今天过得快乐吗？”让每一个孩子在快乐和自信中成长是我们的心愿！
杭州天纵少儿棋院多次邀请著名国手和名师来院指导，上海邱百瑞老师是天纵棋院特聘顾问，前国家少年队总教练黄希文六段，郭天瑞三段、陈栋如二段等职业棋手为“天纵名师讲坛”特邀客座讲师。
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能够培养孩子的记忆力，进一步锻炼计算力。这一阶段是积累阶段，需完成大量的死活题、手筋题和记忆基本定式，相对比较枯燥，难度也明显增加，此时孩子zui易放弃，家长应配合老师的要求，每天坚持20~30分钟，养成习惯，而不是集中时间完成老师的作业来应付交差，只有养成持之以恒的学习方法，积少成多，才会让孩子学得更轻松，进步更快。
形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
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培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
家长与幼儿教师对幼儿学习舞蹈的进步，哪怕是学习舞蹈的态度、积极性、坚持性等有所进步都要给予及时的表扬奖励，激发幼儿学习舞蹈的浓厚兴趣。只要家长与幼儿教师引导幼儿欣赏优美舞姿，陪同孩子练舞，让幼儿明确、掌握舞蹈动作的要领，及时地表扬奖励幼儿学习舞蹈的进步，就一定能激发幼儿学习舞蹈的浓厚兴趣，培养出一个身形秀美、聪颖灵气、舞姿翩翩的幼儿！
中级阶段：能够培养孩子的判断力和逻辑思维能力。这一阶段与现实生活联系逐渐紧密，但也容易让孩子形成一些坏的习惯，家长应引起重视。围棋中注重判断轻、重、缓、急，对孩子学会处理日常事务会有很大借鉴帮助。围棋也是一种战斗的游戏，讲究各种战术，这与现实生活正好相反，因此要防止孩子养成恃强凌弱、斤斤计较的坏品行，还要谨防骄傲自满情绪滋生，因为这个水平的孩子已经不是很多了，容易瞧不起水平不如自己的孩子，要教导他们学会互相尊重、互相帮助，真正做到胜不骄败不馁！