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高中传统校园文化建设

2018/11/2 21:01:22发布46次查看

  学校要办出特色就要有一个宽松和谐、开放高效、激励上进的育人环境。而学校要形成这种氛围,就必须要有自主的发展能力。如果学校在集权的管理体制下,作为教育行政部门的附属物而存在,学校办学的一切事务都受到各种条条框框的制约,自主办学就无从谈起,学校的办学也只能是“千校一面”,学校培养的学生也只能是“标准件”。科学的评估能调动老师、学生的积极性。因此,在对学校的特色教育或特色学科进行评估时,一定要坚持科学、公平、公正的原则,对学生的综合素质给予如实充分的肯定,激励广大教师和学生沿着特色之路大步行进。
  办学特色 决非一朝一夕“自贴”或“被贴”的标签,也不是一时广告宣传和媒体炒怍的产物,更不是学校面临生存危机时可呼之即来的“救命稻草”。只有这种区别成为被广泛认同的优势,且这种优势达到其他学校短时期内难以达到的程度时,才构成一所学校的特色。那么,靠什么来形成办学特色,那就是服务于社会,抓住机遇,与时俱进,发挥优势,在长期办学过程中形成自己的特色。它是学校发展历程中形成的比较持久稳定的发展方式和社会认可的、独特的、优良的办学特征。特色必须是一所学校明显有别于其他学校的办学风格或优良特点。
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