全脑教育的课程分为综合学科，学科综合。综合学科课，如城市设计、矿井建筑、生态农业等的全脑教育。学科综合课，如语文全脑教育、数学全脑教育、英语全脑教育、哲学全脑教育、历史全脑教育、生物全脑教育、物理全脑教育、化学全脑教育、地理全脑教育、艺术全脑教育、体育全脑教育等。
山东七田阳光全脑教育
现实中，全球的教育仍以左脑教育为主，右脑教育并未得到较好推广。美国加州工业大学e·博根博士和美国民意diao查研究所所长盖洛普指出：“现今教育是以灌输知识为主目标，这种教育对孩子们所具有的智力开发很少起作用，今后应该直接开发大脑，把发掘自身具有的潜在能力作为教育的目标”。“以前的教育只利用了左右脑中的yi个半球（左脑），对另yi半置之不理。这就像不让有可能非常出众的人去上学yi样”。
七田阳光全脑教育
以辩证唯物论的认识论和方法论为指导，坚持“综合、全息、和谐、统yi”理念和思维方式，吸取当代脑科学、神经生理学、心理学、教育学、思维科学的zui新研究成果，并将其综合起来，即将自然科学研究成果与社会科学研究成果综合起来。认识人脑的结构和功能，认识和揭示人脑思维与创新的生理和心理机制。运用白箱方法、黑箱方法，并将二者结合起来(灰箱方法)，深入研究人脑的结构和功能，进yi步认识和揭示人脑思维规律和思维发展规律，思维与创新的规律，形成理论著作和科普著作，为全脑教育提供理论依据。
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