艺术本质是情感和美。天津市滨海新区贝迪艺术培训学校以新校区的投入使用为契机，确立了新的办学理念：“扬爱的教育、立美的艺术”，以“爱的教育、美的教育”为宗旨，构建艺术教育特色学校的教育文化。
儿童艺术培训让孩子拥有的一技之长
现在的孩子拥有属于自己的一技之长，乃是在教育培训中非常关键的，毕竟现在讲究素质教育模式，因此接受专业的儿童艺术培训往往能够让孩子找到自己的特长点，从而在未来的成长过程中更加拥有自信，并提高自己的个人素质以及艺术修养。
 接受儿童艺术培训要选择好的老师，因为儿童艺术的培训学，往往会起到非常重要的启蒙效果，因此老师的水平，对孩子今后的学往往起到非常关键性的影响。对此要保证教师专业素质较强，并且能够把握好儿童在艺术方面培训的要点进行专业的教学。
孩子对于艺术的热爱相对比较强烈的，因此在儿童时期进行儿童艺术培训效果往往更为明显一些。甚至能够促进终生的发展。发展孩子的悟性以及艺术的理解能力塑造孩子专注的性格。
舞蹈：
天津市滨海新区贝迪艺术培训学校，内设高品质幼儿舞蹈教室，聘请各舞种幼儿教学专业师资，为幼儿舞蹈艺术学习培训提供优质的平台。幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。
幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。
音乐：
天津市滨海新区贝迪艺术培训学校，3~16岁的孩子提供不同年龄阶段，不同学习目的的个性化音乐课程，培养孩子学习乐器的兴趣，丰富孩子的乐感。在通过乐器表达情感的同时，开发智力，锻炼孩子的协调能力，反应能力，记忆能力，理解能力等。
我们根据孩子的需求和学习的目的，由严谨且具有良好性格和技能水平的老师，与家长一起量身定制科学的学习计划和目标。提供从音乐基础、弹奏技巧，视奏能力、音乐表现能力到音色控制能力等全面的课程内容。 
课程包括：音乐基础，钢琴，手风琴，小提琴，吉它
美术：
天津市滨海新区贝迪艺术培训学校，内设高品质幼儿舞蹈教室，聘请各舞种幼儿教学专业师资，为幼儿舞蹈艺术学习培训提供优质的平台。幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。
幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。
书法：
天津市滨海新区贝迪艺术培训学校的书法教学，为3~16岁的孩子设计的少儿硬笔和软笔书法课程，采用精致小班授课，高品质系统化、由浅入深、逐步进阶。运用现代的教育理论和教学技巧，以书法为载体，帮助孩子体会和深入理解中国传统文化的智慧和美。并培养孩子在书法学习中养成静定、专注和自制的习惯和能力。 
每个孩子都与众不同，除小班之外，我们还可以为孩子量身订制私人课程。我们可以根据孩子的发展和家长的需要，提供从老师选择、时间安排、学习方法到技能发展等全方位的定制化服务。
家长如何对待少儿艺术培训？
如今，少儿艺术教育日益受到社会各界重视，大家普遍认为，学艺术对儿童性格、综合能力、艺术修养等方面的培养均有益处。加上国内少儿电视节目的热播及选秀节目的受捧，更令少儿在音乐、舞蹈等方面的学热情日益高涨。在这种热潮推动下，少儿艺术培训市场一片红火。
过去一段时间，由于市场准入门槛低，各类培训机构在规模和实力上都存在较大差异，市场相对混乱。但从市场趋势来看，未来规模化、系统化和品牌化的少儿艺术培训将成为主要的发展方向。
据《2016-2021年中国少儿艺术培训行业市场前瞻与投战略规划分析报告》数据显示，目前我国2岁-12岁少儿超过2.2亿，放开“二孩”后预计每年再新增初生儿600-700万左右，少儿教育潜在需求巨大。
国内经济水平的不断提高，家庭收入持续增长。一方面，无论是城市还是农村，家长对子女教育的认识也逐渐提高，加上社会竞争激烈，少儿受教育的年龄也逐渐提前；另一方面，随着少儿人口增多，学校方面的艺术教育已经无法满足家长及少儿对艺术教育的需求。尤其是教育设施不完善的偏远山区、农村地区由于师资短缺，当地的家长急切地盼望自己的孩子也能有机会和大城市的孩子一样，“多见识、多参与、多体验”。

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