约读书房实力
a.权威专业的书目选择
约读书房书目来源:教育部推荐中小学必读书目;专家名师、文化名人推荐书目;约读书房教研团队内部研发书目和社会畅销类好评榜单图书。
b.共同教研设计课程内容
每一本书,教研团队都会和整个教师团队共同讨论设计出课程内容。
c.专职教师多次试讲
所有授课教师在给孩子正式授课之前,必须试讲3遍,保证流畅度、准确度、趣味度。
d.权威老师点评修正
教师3遍以上试讲,权威教师3遍专业点评。根据情况调整课程内容,做到精致,精准。
e.课后经验总结
授课结束后每位老师填写经验总结,对出现的问题做好及时反馈。
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阅读重要性人人皆知,但如何培养孩子主动看书却是个非常难的事情。
约读书房总部经多年钻研,终于研发出了这一看似不能完成的课题。
我们坚信每个小朋友都是天才,我们希望通过我们的方案能够帮助孩子们,
使他们尽早的享受阅读的乐趣,通过休闲的方式能够积累出更多的生活智慧,
同时希望每个小朋友都能变得更加自信、积极、好学!
关于阅读量,好多名家也通过自己的阅读经历提出了一些想法。
你像张光斗,他说:“如果一本书10万字,那么,每个中小学生每年读40本书,一年就是400万字。”
《小布头奇遇记》的作者孙幼军说:“以平均每本书10万字计算,中小学学生每个月至少应该读一本,认真地读,而不是走马观花,能读两本更好。”
柳斌主任说:“每天课外读一篇千字文,应该是个基本的要求。如果能做到,则一年之内,可达到36万字,十二年则可阅读430多万字。所以,中小学阶段阅读500万至1000万字应当是合适的。”
这样一些话,是想说明一个道理,就是听说读写的语文能力都要培养,但是,阅读是语文学习的基础。
加盟条件:
1. 认可阅读理念
热爱教育事业,认可阅读理念;对约读书房项目有充分的了解。
2. 有一定经营能力
认可约读书房的经营理念和模式,有主动学习的意识,有一定的经营管理能力。
3. 时间和精力充足
有精力和时间参与经营和管理,能与岗位人员进行有效的沟通。
4. 运营资金充足
在项目开展的前期,会有几个板块的资金投入:加盟费用、场地租金及装修、教学用品的购置、人力资源投入,能保证前期项目运营的资金。
约读书房
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