济南网络教育大专留学 培英教育火热报名中 济南网络教育毕业证。培英教育专注做好服务，是*一家提出‘管家式服务’的学历教育服务公司，践行“小管家”服务模式，在山东市场异军突起，为将来服务更多学子做好了充分的准备！
济南网络教育大专留学 培英教育火热报名中 济南网络教育毕业证。随市场发展需要，培英教育不断发展提升，市场布局从济南到鲁西北地区，教育面积从出30平米到800平米，教育团队从起初2人起家到5个团队，伴随着“管家式服务”的运行，于2009年7月提出了”小管家团队”建设方案，目前已拥有几十位“小管家”，“小管家”都经历了严格的服务体系训练，为客户提供从报名、考试、作业到毕业等全面、细致的“管家式” 服务！
特色优势：
资源利用放大化：各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把权威的教师、好的教学成果通过网络传播到四面八方。
学习行为自主化：网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。
学习形式交互化：教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
教学形式修改化：在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
教学管理自动化：计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
入学考试：在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。
网络教育学院实行弹性学制和学分制，只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的证书。符合学位授予条件的授予学士学位。
1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”；
2、成人高等教育文凭加注“网络”字样；
3、普通高等教育文凭加注“网络”字样；
4、成人高等教育文凭。