北京aip高三级的颜惟依同学，在12月14日提前收到美国芝加哥艺术学院(saic)的录取offer!成为了2017届aip毕业生收到offer录取的第yi人!好的offer从来都是稀缺资源，而机会，总是留给有准备的人，同学们是否足够勤奋，有没有针对性进行提前准备呢?现在，让我们听听这位已经拿到了美国芝加哥艺术学院offer的颜惟依同学，在aip这三年来的学习心得!问：颜同学是什么时候入学aip的呢?
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高三-成型、飞跃阶段：通过高yi年级的思维拓展和艺术与设计基础的学习，高二年级多方面尝试和接触不同的专业领域，导师会在高三年级引导学生通过创造相关作品来深入了解自己感兴趣的方向。在保持高度创作热情的同时让学生的思维更有条理和逻辑，发展出个人特征与社会文化互相结合的作品集。使其顺利通过国外大学专业面试并zui终拿到专业录取通知书。
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是什么时候入学aip的?当初基于什么原因决定进入aip的?刚进入aip时，对aip的观感是怎样的?答：2015年9月入学aip高二年级的。入学的时候比较匆忙，8月份才从网上了解到aip的信息，然后独自yi人来参观aip校区。高yi是在广州某省重点中学就读，因为想出国就读，就独力了解并联系中介，张罗出国事宜，在美国新泽西州的某私立中学就读高二。
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aip国际艺术高中课程的艺术专业课程的教学严格按照aip国际艺术高中课程教学大纲要求执行，由具有欧美知名艺术大学深造经历并极具教学经验的aip资深教师授课。丰富的国外院校资源基于aip国际艺术课程与国际知名艺术院校多年的专业学术交流，国外合作大学也都积极的为本课程提供了诸多便利条件与机会。其中包括：双方教师的课程共建项目;合作大学教授至aip的驻地项目;在aip设立面试中心