雅思培训一般多少钱精听的好方法是逆向法。
泛听是逆向法比较忽视的方法。其实，泛听不比精听次要。我在泛听过程中经历了几个阶段。先是把它当作音乐听。主要为了熟悉语音，语调和语气等。这个阶段可能听不懂内容，但是不要紧，它有助于提高英语听觉的敏感性。附带说一句，根据观察，许多音乐感觉好的人学习英语听力和口语比较容易。人的大脑中，负责音乐和语言的脑区有一致性。
接下来，就要认真练习在泛听中掌握大意。这个过程比较难。建议在选择泛听材料时，先选容易的开始。练习听力千万不可小看慢速英语。学习者如果达到一遍完全听懂voa慢速英语的各种广播节目，就可以说基本掌握了英语(作为一种外语)。
再下来，就要练习泛听标准英语了。这是最难也是最有趣的练习。我的方法是步步跟踪语音，不在生词上纠缠，kuai速把握大意。di一遍听懂一半；后两遍听懂百分之七十以上。达不到这个水平，则说明材料过深了，可以暂时放一放。顺便说一下，许多泛听材料也可以作为精听材料，有时间时用听写法一句句扣懂它。
如果泛听标准英语时达到一遍听懂百分之七八十的水平，就具备了专业英语本科生的水平。也就是说，自学英语的基本功阶段已经完成任务。这是很了不起的事情。值得庆贺一番。
雅思班学费改造定语从句的3大方法：
1：如果定语从句修饰名词，而且定语从句的谓语动词是be动词，也就是n 关系代词be 形式，这个时候我们可以把关系代词+be动词省略
所以当作文中有多出类似的定语从句时，我们可以省略关系代词be动词或者把实意动词转化为be动词之后再省略，这样作文中就可以出现其他语法结构做定语，例如非谓语结构，介词短语，形容词短语，或同位语，而不单单是定语从句。那这样句型是不是就多样化了呢?
2：如果出现“名词关系代词实意动词”，这个时候我们可以替换为：n doing sth 形式。
3:如果作文中出现了“，which”修饰其前面整句话的时候怎么改呢?
a-非谓语结构做状语: svo, (thus)doing sth
b-概括性同位语: svo，a/an 概括性名词that svo
建议:
为了在雅思考试中取得理想成绩，建议你需要：
1，明确你目前的英语水平，客观地评价你的英文水平。
2，听取专门从事雅思考试研究的专家们的意见。
3，保证足够的备考时间，客观实际的计划是很重要的。
4，越快明确你当前的英文水平，就能越早地为考试做准备

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