绿宝广场幼小衔接班
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但社会上也出现了很多反对早教的现象，说早教是拔苗助长，是知识的灌输。同样是识字教育，很多教育专家就反对，说“过早识字，等于用一个硬邦邦的符号隔绝了孩子的语言发展的环境。”（来源微信公众号）从这个角度看早教，也同样有道理。所以，有很多家长就采取放养的方式，让孩子顺其自然，孩子到了上学的年龄，发现自家的孩子与同龄人比，差距很大，不良习惯很多。不爱看书，阅读跟不上；上课好动，注意力不集中；没有艺术细胞，不爱好运动等。
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婴幼儿早期教育效果的巨大优势，通常抱孩子去早教班，一般两三年都很难看出效果来。而家庭环境下的婴幼儿潜能开发式早教则不然，快的几天就能看到效果，综合的多种能力提升有一年或两年不能非常明显的看到成效。孩子与同龄孩子相比：良好习惯多，学习力强，能识字计算，记忆力好，集中注意力好，动作能力和大运动力强，平衡能力好，与人能友好相处，语言能力及词汇量明显超出普通孩子。普遍具有速读速算能力。抗绿宝广场幼小衔接班力好，很少生绿宝广场幼小衔接班。这些都是传统早教和现世的早教班所达不到的。
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