2实训基地：利用现实技术建立起来的实训基地，其“设备”与“部件”多是的，可以根据随时生成新的设备。教学内容可以不断更新，使实践训练及时跟上技术的发展。同时，现实的沉浸性和交互性，使学生能够在的学习环境中扮演一个角色，全身心地投入到学习环境中去，这非常有利于学生的技能训练。
3仿真校园：教育部在一系列相关的文件中，多次涉及到了校园，阐明了校园的地位和作用。校园也是现实技术在教育培训中早的具体应用，它由浅至深有三个应用层面，分别适应学校不同程度的需求：简单的我们的校园环境供游客浏览 基于教学、教务、校园生活，功能相对完整的三维可视化校园 以学员为中心，加入一系列人性化的功能，以现实技术作为远程教育基础平台
北京ue4实训简化revit和sketchup工作流利用3ds max 2015 extension 2中s次引入的更严密的revit集成，用户可以直接将revit rvt文件导入和链接到3ds max。美工人员将revit模型添加到3ds max的速度比以往提高了高达10倍，新的集成还提供了诸多增强功能，例如改进的实例化、更多的bim数据以及多台摄影机。此外，使用sketchup的美工人员现在可以将sketchup 2015文件导入3ds max并继续设计工作。
u3d学习专业的学校 对艺术的潜在应用价值同样适用于教育，如在解释一些复杂的系统抽象的概念如量子物理等方面，vr是非常有力的工具，lofin等人在1993年建立了一个“的物理实验室”，用于解释某些物理概念，如位置与速度，力量与位移等。航天模拟训练一直是与航天工业中的一个重要课题，这为vr提供了广阔的应用前景。美国国防部高级研究计划局darpa自80年代起一直致力于研究称为simnet的战场系统，以提供坦克协同训练，该系统可联结200多台模拟器。另外利用vr技术，可模拟零重力环境，替非标准的水下训练宇航员的方法。 autodesk 3ds max 2015utodesk 3ds max 2015 软件提供了高效的新工具、更快的性能以及简化的工作流，可帮助美工人员和设计师在使用当今苛刻的娱乐和可视化设计项目所需的复杂高分辨率资源时提高整体工作效率。利用导入、可视化和渲染大型点云数据集功能、增强的视口性能以及新场景管理工作流程，3ds max 2015 可帮助美工人员和设计师处理更复杂的任务，而不会减慢工作速度。