把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来，或是用理论分析材料，或从材料中提炼出观点，或用观点分析材料，或用材料论证观点。总之两者要有机结合，顺理成章。同时要注意做到：层次清楚，条理分明，详略得当，重点突出。三是小结部分。在小结时，或针砭时弊，或表明态度，或点明意义。这些都要从题意出发，点到为止。
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如何有效地进行时间管理-学会根据心境及大脑状态安排复习内容yi般来说，人在心境不好或大脑不太兴奋时，学习比较复杂或不感兴趣的内容，往往难以进入状态，学习效率较低。这时候可以采取先从比较容易的科目、自己比较感兴趣的内容学起，经过yi段时间，待心境、大脑状态好转后，再转学较难的、不太感兴趣的内容。相反，如果开始时，心境及大脑状态都比较好，则应先复习较难的、不太感兴趣的内容，然后，再复习较容易的、有趣的内容，正可谓“因境而学”。
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北京论思教育咨询有限公司创建于2010年(以下简称论思教育)，原海淀教师协会“高考状元密训班”(2000年-2009年)，2010年由海淀高考命题人张老师、出题人苏老师、阅卷人王老师共同承办，注册论思教育，正式成为yi家专业从事“高考”培训的教育企业。“论时下，思未来”，论思继承了状元密训班的教学传统，诚信选名师，用心做教育，专yi做高考，是北京师资zui强、高考提分zui快、高三家长口碑zui好的课外辅导学校之yi;
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北京高考改革之加减分项目1.2015年1月1日起，取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优xiu学生以及思想品德有突出事迹(含获得以北京市政府名义制发的见义勇为行为确认证书)等全guo性加分项目，此后获得相关称号、奖励、名次的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优xiu表现等情况记入学生综合素质评价档案或考生档案，供高校录取时参考。
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