“早教”也需要综合力量
纽约国际介绍,想让一个孩子获得良好的早期发展和未来的发展,必须依靠综合的力量,从宏观角度系统地考虑问题,提供儿童早期发展综合服务。比如国家相关法律法规的制定,公共服务方面对家庭和母亲的支持,产前产后儿童健康、营养检测,把扶贫的资金和儿童早期能够接受公共服务这样的项目结合起来等。孩子生活在直接环境、间接环境和宏观环境中,单靠家庭或单靠教育机构,都是无法实现有效帮助或干预的。
冬季也要坚持给孩子上早教课
0-6岁的孩子,每一年、每一月、每一天对其心理发展都是无比的珍贵。孩子在早教机构中所接受的有目的、有计划、有组织的丰富课程活动(刺激),与家庭中单调乏味的环境相比,是不能同日而语的。
0-6岁是孩子几乎所有方面发展最快时期(关键期)。仅就语言和人际交往发面的发展来看,呆在家里一个冬天(至少要三个月),其损失都几乎无法用任何事物可以衡量,且是终生不可逆转的。在家里,成人与孩子间的语言交流,与有教师和同龄孩子的环境相比,是相当单调和贫乏的。
而0-6岁接受性语言刺激和交流性语言影响,对未来语言能力的发展至关重要。从交往方面看,家里的环境仅仅限于成人与孩子之间的互动。而在早教机构里,老师和儿童间,尤其是同龄儿童之间的交往,对于众多的独生子女来讲,其分享与合作的品质、自我意识的形成、去中心化的完成等,都对儿童未来发展产生重大的、终生的影响。
nyc纽约国际儿童俱乐部的优势与特色:
1、高品质环境:专业儿童空间设计师精心打造的俱乐部环境,美国体操(usag)安全标准的教具设备。
2、国际化:中英文双语教学,建立双母语思维。
3、科学:依据多元智能经典教育理论,专业开发的符合儿童身体运动、社交、情感、创新和智力发展的立体式课程体系。
4、专业:高水平的师资团队,高效的客户服务。
5、权威:美国儿童早期教育专家,全球早教领域享誉盛名。
6、俱乐部:为孩子提供立体式锻炼;为家长传播科学理念,提供交流平台;打造亲子共同成长的教育平台。
纽约国际儿童俱乐部
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