语文基础知识复习指导方法：
（一）《考试说明》附录五词语表1020个词。
能正确地书写，读准字音，掌握词语的基本意义，特别是200个四字词语和20个俗语的解释要掌握。
建议每天默写五十个词语和背二十个解词（成语和俗语），要雷打不动，坚持。
（二）《考试说明》附录三古诗文背诵篇目中的22篇诗文，要背、默，保证一字不错。
建议每天都要背、默，把22课分成十次默完。
（三）《考试说明》附录四作家作品。要了解课文涉及的重要作家作品。要掌握名著的人物性格及故事等。
无锡中小学培训教育的好处：
*一，提前学习与记忆发展的关系。提前学习的儿童，他的记忆发展，低于零起点的儿童。
第二，提前学习与学习兴趣的关系。提前学习的儿童的学习兴趣，低于零起点的儿童。
第三，提前学习的孩子，随着年级的升高，提前学习的影响就不断降低，到了三四年级，相关性越来越弱。
经过对2000多个孩子长达两年的跟踪和研究，发现小学一二年级和语文、数学、英语学习水平有直接影响的素养，是理解能力、逻辑能力、表达能力和精细动作等四个素养，而知识性的计算、识数、记单词等都排在后面。说明我们在学前怎样把学习素养培养好，如果素养扎实，对孩子今后的学习是非常有促进作用的。
化学复习策略：
四轮复习法。
*一轮（一模考试前）：按章节复习，旨在把书读厚；
第二轮一模考试前）：专题复习，可以分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个专题，目的在于使知识结构化、网络化，突出综合能力的提升，把书读薄；
第三轮（一模考试至二模考试）：模拟训练阶段，旨在增强应试能力；
第四轮（二模考试之后）：调整状态，回归教材，扫清盲点。