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三墩附近学习钢琴有必要上吗

2018/10/18 8:28:21发布60次查看
三墩附近学习钢琴有必要上吗
学习钢琴
  每个孩子都具有个体性和wei一性,不同孩子的爱好、性格不同,国立钢琴会结合艺术教育的基本性和独特性,根据孩子的具体情况来制定对应的教学计划。哪怕再小的孩子也能体验出音乐的美。国立钢琴会从zui小、zui浅的作品开始,要求孩子弹奏出旋律的美,体会到音乐的美,从而产生对音乐的一种追求。 全方位的课程体系,国立钢琴集识谱、节奏、乐理、视唱练耳、技巧、演奏为一体,厚积薄发,培养孩子的综合音乐能力。 
  当我坐在钢琴前,我弹起《月光曲》,心境如皎洁的明月般清纯;我弹起《命运交响曲》,心中如大海一样波涛汹涌;我弹起《欢乐颂》,心间的旋律忽而又欢快起来……几次考级在我的人生中产生了深远影响,为我在今后的人生舞台的展示中多了几分经验与成熟,也让我的人生经历丰富多彩起来。
三墩附近学习钢琴有必要上吗
  中级钢琴班。小孩学钢琴,得抓紧了。不是课外培训,而是引导人生!1、培养对音乐的鉴赏力 学习钢琴要接触和阅读大量的钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。2、锻炼人的耐力和信心 演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。3、提高个人修养与文化素质 孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情喜欢,性格的形成也起着迁移默化的影响。4、开发智力,培养协调性 钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
  要给他们创造一个音乐熏陶的环境,让孩子多听、多唱、多练。”杨洋博士介绍道,“有的父母以为找到一个好教师,就把孩子全全托付给老师,自己很少去管,既不注意听老师的课堂辅导,又很少去考虑孩子的问题,不讲究辅导方法,甚至采用了错误的辅导方法;
三墩附近学习钢琴
  生活的格调在于品味,精神的世界需要音乐!而在钢琴的世界里,它有着自己的语言,漆黑的音符代表着拼音或文字,休止符代表着句读,乐句线条代表着段或划分等格式。而我们再探索音乐的世界中,需要耐心、需要细心、需要坚持不懈的锻炼。或许有人会说,弹钢琴是靠天赋的,音乐感受力的高低,对音乐的理解代表了未来的高度,但是天才毕竟只是少数,音乐的感受力,也是能通过不断努力提高的,只要耐得住寂寞和耐得住长时间的练习。
  我们希望家长与老师多沟通,达成默契,尽快地从帮办孩子学琴的角色中退下来,扮演一个充满友爱与欣赏的旁观者的角色。
  例如,每天练习时间严格固定、让孩子观摩年龄相仿孩子的钢琴课、适当讲讲道理等,采用这些教育方式引导孩子,提高孩子课堂上的专注度、记忆力、领悟力,孩子的学琴效果会更好。家长应该摆正自己在孩子学琴活动中的位置──从教师、辅导员、督察的位置上退下来,去扮演一个耐心而慎重的提醒者。”




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