少儿学习钢琴应该注意什么1、家长要让孩子明白一旦学琴，则应把练琴当成吃饭、睡觉一样必不可少。2、每天要安排足够的、较稳定的时间辅导孩子练琴，同时要养成精力集中的好习惯。因为精力集中是学习的好品质，是良好学习习惯和练习的重要标志。3、家长对孩子的严与爱应把握尺度。同时家长要注意自己的言行对孩子潜移默化的作用，尽可能多学一些基础音乐知识。
少儿个性钢琴培训
对于要学钢琴的人来说，好的钢琴老师是必不可少的。不只是这个行业其他的行业也是一样的，虽说一般电视剧里没有师父的人更容易有很大的成就，但是电视剧是电视剧，现实是现实，我们不能把现实和电视剧混为一坛。好的钢琴老师会让大家较快的掌握一些学钢琴的技巧，这样大家在学琴时就会快一些。有了这几个小办法，相信大家可以找到好的钢琴老师的。首先，我们要提前在网上找一些老师的资料，看看老师是否经验丰富。经验丰富的老师，就是我们的一盏指路明灯。有了指路明灯，那我们以后在钢琴的行业走的也就顺多了。其次，要看老师的教学成果，看看老师教成的人有多少，究竟有多人没白学。教学成果所表现的就是老师的专业是否扎实。一个特别专业的老师教的学生也会是专业的。一个专业的人到哪儿都是会受欢迎的。最后，就是看老师的人品。这其中也就包括老师是否乐意把自己所知都交给学生。这在刚开始是很难看出来的，但是我们也可以问问以前的学员。学生是不可能隐瞒的，老师好就是好，不好就是不好。这里不包括跟老师作对的学生。
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就目前学琴儿童学习钢琴的动机而言，孩子初学钢琴，应该以提高素质为目的，不求进度与程度的约占一半以上。由此可见，素质教育既是一种时尚，也是一个趋势。然而这种“提高素质”的动机，会被某些家长曲解为“非专业性”的休闲，甚至是“消费享受式”的学习，这种“潜意识”很快地“传播”给准备学琴或正在学琴的孩子。于是便抱着一种游戏、娱乐的“休闲”心态进入钢琴课堂，很自然地一动手便毛bing百出，因为“心bing于先”，“手bing”只是“心bing”的一种表现。长此以往、且不谈孩子能达到多高水准的钢琴程度，就算是提高素质的初衷亦难实现。基于可能会养成孩子散漫、华而不实等不良的作风，所以，教师必须有预见地明示学琴的基本要求。即虽是业余学钢琴，不搞专业，但弹钢琴的方法不是业余的，必须按照规范正规的演奏方法去教、去学，这样才会有一个良好的开端。
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钢琴有杂音的原因及处理方法1. 击弦机零件因受温湿度影响使螺丝出现松动和槌头脱胶，会造成击弦发音过程中掺杂着敲木头声。处理方法：用螺丝刀拧紧松动零件的螺丝，尽量普遍拧一下，把脱胶的槌头取下来，清理掉槌柄及槌头内的干胶，为避免槌柄与槌头存在连接空隙，可在胶槌头前先在槌柄上胶一圈薄纸。2. 转击器上的可松呢磨漏或可松呢、与麝皮接触面上挂胶发硬，会使顶杆在顶转击器时发出敲木头声。处理方法：卸下转击器，把磨漏的可松呢用刀销去，换上新的可松呢。3.琴体内掉进杂物，如螺丝、钢丝头、小零件等，会在钢琴发音时与琴上的某一音高发生共振，产生杂音。处理方法：凭听觉找出随琴上某个音共振的杂物。把它取出来。