针对厌学的状况，介绍几种解决的秘招供大家参考。
改善环境，愉悦心情。首先必须要改善自己所处的环境。同学们可以请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学xi成绩不好而产生的不好感觉。
改变观念，接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。同学们要学会发现自己优点和好的方面，并适当地给自己一些肯定，认识到自己是能够学xi好的。
培养兴趣，树立信心。兴趣是zui好的老师，同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学xi活动，并从中品味到学xi的成功感和趣味感。
第四招：严格要求，增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现，同学们千万不能自暴自弃，任由自己放弃在学xi上的种种努力。有时候，同学们应该强制自己端正学xi态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。
不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学xi好，我也不好好学。”父亲一想，对儿子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”儿子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：
“吃个西瓜真不容易啊。”
将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
鼓励孩子多和学xi好、懂事的孩子交朋友
针对孩子厌学情况和老师进行全面沟通后，可以建议老师给自己孩子安排一个可以在学xi上帮助孩子的孩子来当自己孩子的“老师”，当然，为了郑重起见，最好双方孩子的家长也可以认识一下，多沟通。
给孩子请一个家庭教师，孩子的学xi成绩如果落下了并且有了厌学情绪，可以在周末给孩子请一个家庭教师来不可，但是要在请家庭教师之前让孩子做好思想准备，不能因为有了家庭教师而放弃课堂。孩子一般都会有几个科目没学好，可以先请比较有经验的老师来给孩子补这些科目。家庭教师给孩子补课前要先提醒家庭教师给孩子养成“自己先看，不懂再问”、“课前预xi找难点，课上认真听讲”的好xi惯，培养孩子的积极性和主动性，而不要让孩子对家庭教师造成依赖。
长沙市望城区南华青少年素质教育学校
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