1、 某女生从小学三年级就开始数学不及格的（只有30-40分），对数学充满厌恶心理，到初中已经被老师定性“笨小孩”，通过暑期一个多月的补习，开学后的摸底考中成绩跳到班级第二，学期期中考试达到98分。补习至今，现在数学成绩稳定在95分以上，保持在年级前五位。
2、 某男生聪明但不仔细，6年级成绩一直徘徊70-80分，通过一个月的补习，成绩上升到90分以上。本学期数学期中考试成绩跃升到班级no 1，被学校推荐参加上海物理学校选拔（中国物理协会今年上海地区次针对在校6年级学生理科尖子生选拔）。
3、 某女生暑期在奥数教育机构学习，由于学生人数过多，无法在课堂上理解题目。后选择暑期一对一的教育，奥数解题正确率达到95%。开学后数学成绩突飞猛进，从班级中等水平直接跃升年级前三名。
4、 在晚辅导班中，有很多数学成绩只有40-50分被老师评价为差生的学生，经过一个学期的细心辅导，第二学期数学成绩都稳定在80分以上，学生家长都很惊讶孩子的变化，评价杨老师“点石成金”，让被学校老师抛弃的孩子重新获得学习的自信心。很多家长是慕名而来，杨老师的辅导班是学校不需要考虑招生问题的班级。
5、 在成人教学中，杨老师曾经帮助一位数理统计学课程面临考试不及格的学生，在一周的时间内完成学习辅导，克服了对于统计课程的畏难心理，进而在考试中获得95分全班no1的考试成绩而顺利毕业。
6、 一个小学女生三、四年级时，数学徘徊在80-90之间，甚至还考70多分，通过补习，5年级时数学成绩保持在90分以上，6年级维持在95分以上，初一期中、期末都考满分，现在不需要补习成绩也保持在98-99之间。
7、 一个自小就在班中名列前三的6年级的女生。刚进入6年级时，由于班里大部分学生学过奥数或暑假已经把六年级的课本学完，老师教学速度偏快、偏难，初中的数学内容与小学教学也有一定的跳跃。开学后难以适应，开学后成绩落到60-70分，父母为之担心，孩子的自信心也为之受挫。通过加深基础知识，辅以简单易懂的生活原理，开阔思路，引入与数学课程相关的奥数知识。很快跟上的学校的步伐，在月考中重新回到班级第四，年级300多个学生中排名26。
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