星期天上午，天气虽然很冷，但大家都兴奋极了。我们小记者团来到红坎岭陶艺园，经历了一回不一样的体验——做陶艺。
  一进入陶艺馆，我便发现这里到处都充满了陶艺气息，墙上随处可见的精美陶瓷艺术品，架子上摆满了许多学生作品，无一不透露出浓浓的文艺气息。进入制作室，老师给我们介绍制造陶瓷的方法和制陶的过程。
听完这些，我们就迫不及待地开始动手了。今天的主题是制作猫头鹰储钱罐。老师教我们先将一团泥分成两块；然后搓成团；紧接着将它轻轻地拍成圆饼形状，前面的两个步骤都挺顺利。当到拍成圆饼这个步骤时，问题就来了。有的拍烂了，有的拍出了裂缝，还有的拍得太薄，破了。老师提醒我们不能太用力，我也不例外，笨手笨脚，好不容易拍出陶泥饼。然后我把报纸揉成一团放在拍出的陶泥饼中间，再仔细地用陶泥饼将报纸包严实，形成圆柱体。别看这个简单，可要细心，一不小心就会捏出裂缝来，这样就前功尽弃了。我捏了好几次，老是不成功，海南旅游景点推荐，老师教我把泥浆涂在上面，就不会有裂缝了。经过一番揉捏，终于做好了身体，老师让我们自由发挥装饰。我可谓是费尽心思啊！一会做翅膀，一会做眼睛……终于，我的“四不像”猫头鹰完成了！
通过这次不一样的体验，我学习到许多有趣的陶艺知识，做出了自己的一件陶艺作品，虽然不是那么完美，但是收获多多。
陶艺教学是素质教育园中的奇葩。陶艺教学是素质教育的重要手段，是现代人思维发展的理性要求。毫无疑问，承传与发展陶艺教学，激发创新思维，是崇尚自然之美与理想之美的典范。
 陶艺课程不仅好玩有趣，海南，深受学生欢迎。而且能够锻炼学生各方面的能力，发展学生的思维力与想象力，提升学生整体素养。传承传统文化的同时，海南亲子游攻略，陶艺也让学生体会到成功的快乐，懂得付出才有收获，海南国内游，这样的教育哲理同样适用学习的其他方面，促进学生学习的良性循环。也为学校教改指明了方向，注入了活力。通过让学生亲自制作陶艺作品来培养和提高学生的动手能力、想象能力、创造能力和艺术鉴赏力、进而培养学生动手、动脑的能力。
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