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一、巩固基础,扩展知识一方面要面对学生突出知识重点,狠抓基础。对于所学基础知识,一定要做到“学习—复习—再复习”的过程,用以前学过的词语操练新句型或已学过的句式学习新单词。另一方面要注意了解和分析每个学生的具体实际情况,可适当扩展相关英语文化背景知识,提高学生们对英语学习的积极性,扩展知识面。
二、培养学生英语自学能力让教师的“教”,不拘限在“知识”上,而要重点放在“技能”上。“教学,不是要把所有的知识讲授给他,也不可能都教授给他,而是教会他,在遇到不能解决的问题时,如何去寻找的方法。而这,才是真正的教学。”所以,无锡初中英语补习班教师把现象抛给学生,让学生自己去探究其中的奥秘和规律,进而自己总结,自己运用,这才是真正的学习,也是终生受益的学习。教师也要转变思想,不要做知识的灌输者,要做知识的引导者,学生的启发者。
付泽雨
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